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18.如图所示是某小区门口利用光敏电阻R1(电阻值随光强度增强而变小)设计的行人监控装置,R2 为定值电阻,AB 间接监控装置,有人通过通道而遮挡光线时(  )
A.通过R2的电流变大B.总电阻变大
C.监控装置两端电压变大D.电路消耗的总功率变大

分析 由电路图可知,监控装置与R2并联后与光敏电阻R1串联,根据题意得出有人通过时R1阻值的变化,根据串联电路的特点可知电路总电阻变化;根据欧姆定律可知电路中电流的变化和A、B间电压的变化,由电功率公式分析电路功率如何变化.

解答 解:由电路图可知,两电阻串联,监控装置与R2并联.
有人通过通道而遮蔽照射光线时,光敏电阻R1阻值增大,根据串联电路的特点可知,电路总电阻变大,故B正确;
电源电压不变,总电阻变大,由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变小,即通过R2的电流变小,故A错误;
电路中的电流I变小,R2阻值不变,由U=IR可知,R2两端的电压变小,即监控装置两端的电压变小;故C错误;
由于电源电压U不变,电路中的电流I减小,由P=UI可知电路消耗的总功率变小;故D错误.
故选B.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是会分析当有人通过通道而遮蔽光线时电路的动态分析,要注意光敏电阻的特点.

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12.学习物理,也要记住一些数据,下列数据正确的是(  )
A.夏天超市里空调的温度设定不得低于23℃
B.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
C.人的听觉范围是20Hz~2000Hz
D.一只热水瓶的容积为550mL

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市丁蜀学区九年级下学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,小灯泡所标示的额定电压为2.5V.

(1)张皓同学按甲图连好电路如图甲所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最___________(选填“左”或“右”)端;

(2)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在甲图中在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;

(3)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是:______________;

(4)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示,由图象可知小灯泡的额定功率是______________W;

(5)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是:__________________.

(6)张皓同学又设计了两种测量定值电阻Rx阻值的实验电路方案,方案中定值电阻的阻值为R0.

①方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为Ul和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=____.

②方案二:电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.请判断结果是否正确并简要说明理由:____________.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:
(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与振幅有关;
(2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与距离发声体的远近有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于内能的变化,下列说法正确的是(  )
A.冰在熔化过程中继续加热,其内能保持不变
B.给自行车打气,过一会儿气筒壁发热,说明做功可以产生温度
C.火箭发射过程中,外壳和大气摩擦内能逐渐增大
D.子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.在圆圈内填上适当的电表,使开关闭合后两灯并联且均能发光. 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.有两个定值电阻R1和R2.把它们串联在电路中.R1和R2两端的电压比为1:2,若把它们并联在同一电路中,则通过R1的电流与干路的电流之比为2:3.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图甲所示电路,将滑动变阻器R2的滑片从最右端移到最左端,电流表示数与电压表示数的关系如图乙所示,则电源电压为6V,滑动变阻器R2的最大阻值为40Ω,若将滑片移至中点后通电1min,电路消耗的总功率为0.9W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图 甲所示.
(l)图甲中A、B、C 三处读取温度计示数方法中,符合读数规范的是B;图乙中表明水正处于沸腾的是a 图;
(2)图丙是根据实验数据作出的水的温度随时间变化的图象,由图可知,在当时条件下,水的沸点是99℃,说明此时的外界的大气压强小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)l 标准大气压;
(3)李明发现自己在实验时,水从开始加热直至沸腾所花的时间比其他同学长,其原因可能是(至少写出两条):水量太多;水初温太低.

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