奥斯特实验揭示了以下几个关系,其中错误的是( )
A. 电流的磁场方向与小磁针转动方向有关
B. 电流的磁场方向与电流的方向有关
C. 电现象与磁现象有关
D. 电流有磁效应
A 【解析】奥斯特实验说明了:电流产生了磁场,即电流的磁效应,并且产生的磁场与电流方向有关系,故BCD正确;A的说法反了,应该说成:小磁针转动方向与电流的磁场方向有关,故A错误,符合题意; 选A。科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上第四章《光的折射-透镜》综合测试卷 题型:单选题
昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示),盒盖到盒底的距离为10cm,利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫.在一次实验中,小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了.为了修好观察盒,老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个,他应该选择( )
A.焦距为4cm的凸透镜 B.焦距为8cm的凸透镜
C.焦距为10cm的凸透镜 D.焦距为12cm的凸透镜
D 【解析】 试题分析:根据凸透镜作放大镜使用时,物距和焦距的关系进行判断:u<f,成正立、放大的虚像. 【解析】 盒盖处安装凸透镜,盒底处有昆虫,要使凸透镜作放大镜使用时,物距小于焦距,此时物距是10cm,所以选择焦距为12cm的凸透镜. 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省苏州市2017-2018学年九年级上期末物理试卷 题型:单选题
一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对实心球做功的是( )
A. 将球从地面托起举过头顶 B. 手托球水平匀速直线运动
C. 拋出后的球在空中继续运动 D. 手拿球静止在空中
A 【解析】A. 将球从地面托起举过头顶,有力并且在力的方向上通过了距离所以A正确;B. 手托球水平匀速直线运动,有力但没有在力的方向上通过距离;C. 拋出后的球在空中继续运动 是由于惯性球继续向前的有距离没有力,所以没有对球做功; D. 手拿球静止在空中有力没距离所以没有做功。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:作图题
请在图中标出通电后螺线管和小磁针的N极。
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题
课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( )
A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B. 甲、丙两次实验表示磁场对电流有力的作用
C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围有磁场方向与电流方向有关
D. 甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关
B 【解析】甲、乙两图的不同之处在于甲图为通路,导线中有电流,小磁针发生偏转;乙图中电路断开,导线中没有电流,小磁针不偏转,因此可得出通电导线周围存在磁场,故选项A正确。甲、丙两图的不同之处在于电源的正、负极对调了,则导线中的电流方向相反,小磁针偏转方向相反,因此可得到,电流产生的磁场的方向与电流方向有关。故选项C正确,B错误。综合A、C可知D正确。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试1 题型:单选题
关于直流电动机,下列说法正确的是( )
A. 电动机工作时,机械能转化为电能
B. 电动机是根据磁场对电流的作用来工作的
C. 同时改变磁场方向和线圈中的电流方向,才能改变电动机的转动方向
D. 电动机是通过换向器来实现连续转动的
BD 【解析】A. 电动机工作时,将电能转化为机械能,故A错误;B. 电动机是根据磁场对电流的作用来工作的,故B正确;C. 同时改变磁场方向和线圈中的电流方向,电动机的转动方向不会改变,故C错误;D. 电动机是通过换向器来实现连续转动的,故D正确。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试1 题型:单选题
小红发现教室的投影幕布有一个开关,通过其转换可以使幕布上升或下降.请教物理老师后她得知,电动机的旋转方向会随电流方向的改变而改变.于是她用单刀双掷开关及其它元件设计了如图所示的电路图,其中能通过开关的转换而改变电动机旋转方向的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第19章 生活用电复习练习题 题型:单选题
下列做法中容易发生危险的是 ( )
A. 使用试电笔时手要接触笔尾金属体
B. 在高压线下钓鱼
C. 高大建筑物上安装避雷针
D. 发现有人触电应先断开电源
B 【解析】A. 使用测电笔时,手要与笔尾金属体接触,A符合安全用电原则;B. 在高压线下钓鱼,很容易造成高压电弧触电,B不符合安全用电原则;C. 安装避雷针后,当有雷电时,电流会从避雷针传入大地,从而避免电流通过建筑物产生破坏作用,C符合安全用电原则;D. 发现有人时,首先要切断电源,再采取救援措施;切不可带电救人,容易造成救人者的人身伤害,D符合安全用电原则。故选B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型:作图题
利用两个相同的单刀双掷开关A和B,小明设计了一个电路,使电动机通过控制开关的操作,既能正转,也能反转(说明:如图中开关A既可与“1”触点接通,也可与“2”触点接通).在虚线框内把未完成的电路图补充完整.
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