A. | 羊角锤 | B. | 筷子 | C. | 起瓶器 | D. | 独轮车 |
分析 本题的解题关键是通过生活经验,体会支点的位置,判断出动力臂与阻力臂的长度关系,进而得出省力、费力情况,费力的杠杆省距离.
解答 解:A、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,费距离.故A不符合题意;
B、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,省距离,故B符合题意;
C、起瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,费距离.故C不符合题意;
D、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,费距离.故D不符合题意;
故选B.
点评 此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 教室内空气的质量约为几百克 | |
B. | 教室内书桌的高度约为70cm | |
C. | 教室内每盏日光灯两端的电压约为220V | |
D. | 教室内的大气压约为105Pa |
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