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上图中所测物体的重力是________N,它的质量为________kg.(取g=10N/kg)

2 0.2 【解析】由图示弹簧测力计知道,其分度值为0.2N,示数为2N,所以,物体重力是:G=2N;物体的质量是:m=G/g=2N/10N/kg=0.2kg。
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相关习题

科目:初中物理 来源:米脂三中八年级物理第四章声现象单元测试卷和答案 题型:填空题

演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴的________。

音调 【解析】音调的高低是由弦的材质、长度、横截面积、松紧度来决定的。在材质、横截面积、松紧度一定的情况下,改变其长度,可以改变音调高低。因此,演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的音调。

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科目:初中物理 来源:吉林省2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题

在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解,正确的是( )

A. 钢珠与磁铁没有接触,所以没有力的作用

B. 钢珠在运动过程中不受重力

C. 钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变

D. 实验说明力能改变物体的运动状态

D 【解析】A. 磁场是一种特殊的物质,与磁体发生力的作用,不需要接触,所以钢珠与磁铁没有接触也会有力的作用,故A错误; B. 处在地球表面的物体都受重力,故B错误; C. 钢珠沿曲线AC运动时,运动方向发生了改变,方向的变化也是运动状态的不变,故C错误; D. 实验中磁铁对钢珠的吸引力改变了钢珠的运动方向,所以说明力能改变物体的运动状态,故D正确。 选D。 ...

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科目:初中物理 来源:重庆市毕业暨高中招生考试模拟物理试卷 题型:单选题

根据你学的热学知识,以下说法正确的是

A. 霜的形成是凝固现象且放热

B. 零下18℃的液体能发生汽化现象

C. 汽车玻璃内壁上有水珠,吹风后水珠不见了是液化现象

D. 大风吹起尘土“漫天飞扬”的现象说明分子在永不停息地运动

B 【解析】A. 霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,故A错误;B. 汽化包括蒸发和沸腾两种方式。其中蒸发可以在任何温度下进行。故B正确;C. 汽车玻璃内壁上的水珠是液态,水珠不见了,是变成了气态水蒸气,属于汽化现象,故C错误;D. 尘土是固态颗粒物,大风吹起尘土“漫天飞扬”是物体的机械运动,与分子运动无关,故D错误。故选:B.

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科目:初中物理 来源:甘肃省2017-2018学年八年级物理学月考模拟(7、8章)试卷 题型:实验题

如图所示,图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景:

(1)小华将卡片(重力可忽略不计)两端的细线绕过滑轮,并挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整_____________来改变拉力的大小.

(2)为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡,小华将卡片扭转一个角度,松手后卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.

(3)在图甲所示情况下,小华用剪刀将卡片一分为二,两张小卡片迅速向两边分离.此操作是为了探究:_______________________________________.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是________

A.减小摩擦力对实验结果的影响

B.卡片是比较容易获取的材料

C.容易让卡片在水平方向上保持平衡

D.卡片容易扭转

对此,你对小明的实验装置提出的改进意见是_____________________________________________.

【答案】 相反 钩码数量 不能 不在同一物体上的两个力是否平衡 A 在木块下方装轮子(或垫几根相同的圆木)

【解析】(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,并通过调整钩码数量来改变拉力的大小,钩码的数量越多,拉力就越大;

(2)旋转改变了两个力的方向,使不在同一条直线上,所以,当旋转两个力不在同一条直线上时,小卡片将不能平衡;

(3)把小卡片一剪为二,变为两个卡片,观察两个小卡片是否处于静止状态,此操作是为了探究:不在同一物体上的两个力是否平衡。

(4)结合图甲和图乙的装置可以知道,小华的实验优于小明的实验,其主要原因是小华实验中卡片的重力很小,可以忽略,而小明实验中木块与桌面间的摩擦力较大,会对实验结果造成一定的影响,故A符合题意;为了减小木块与桌面的摩擦力,我们可以在木块下方装轮子或垫几根相同的圆木,变滑动摩擦为滚动摩擦,从而减小摩擦力。

点睛:本题考查的是探究平衡力条件的实验,实验中用静止状态来代替匀速直线运动状态,用空中悬着的小卡片代替放在水平桌面的物体,简化实验,便于操作。

【题型】实验题
【结束】
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。同学们提出以下几种猜想:

A.与压力大小有关

B.与接触面的粗糙程度有关

C.与接触面积大小有关

(1)如图所示是小芳同学的实验操作,其错误之处是__________。

(2)小芳在老师指导下纠正了操作,拉动弹簧测力计,使木块沿水平方向做______直线运动,并记录实验数据。

(3)在木块上分别放不同的砝码,重复(2)的操作,记录的实验数据如下表所示:

分析表中数据可以得出的结论是____________________________________。

(4)本实验采用了控制变量法,控制的变量是接触面的粗糙程度和______,变量是______,小芳同学的实验可以验证猜想________(选填上述猜想的字母序号)。

测力计的拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向 匀速 接触面的粗糙程度一定,滑动摩擦力与压力成正比。 接触面积 压力 A 【解析】解答:(1)弹簧测力计没有水平拉动木块(拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向),木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力不在同一条直线上,两个力不是平衡力,大小不相等,无法测量出摩擦力的大小。(2只有在水平方向上匀速直线拉动木块,木块受到的才是平衡力即滑动摩擦力等于拉力。(4)表格数...

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科目:初中物理 来源:甘肃省2017-2018学年八年级物理学月考模拟(7、8章)试卷 题型:单选题

A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在A物体上,使A、B一起做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起做匀速直线运动.比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是(  )

A. 三种情况下,A在水平方向都受摩擦力

B. ①中A在水平方向不受摩擦力,B受到桌面的支持力等于B的重力

C. ②中A、B接触面的粗糙程度比B和桌面接触面的粗糙程度要大

D. ③中A在水平方向不受摩擦力,只受到支持力的作用

C 【解析】甲图的物体A和B都静止在水平桌面上,故受到的合力为零,即物体A水平方向不受摩擦力,故A错误;B在竖直方向上静止,受到的支持力等于AB的重力之和,故B错误;乙图中,物体A和B一起做匀速直线运动,所受到的摩擦力相等,B与桌之间的压力大于A对B的压力,故B与地面之间较为光滑,故C正确;丙图中,A、B一起做匀速直线运动,故A不受摩擦力,只受到重力和支持力,故D错误,故选C。

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科目:初中物理 来源:甘肃省2017-2018学年八年级物理学月考模拟(7、8章)试卷 题型:单选题

下列关于摩擦力利弊的说法中,正确的是 ( )

A.机车起动时,车轮与钢轨间的摩擦是有益的

B.皮带传动时,皮带与转轮间的摩擦是有害的

C.骑自行车时,自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的

D.人走路时,脚与地面间的摩擦是有害的

A 【解析】A、机车启动时,车轮与钢轨之间的摩擦,是启动车前进的摩擦力,有利于机车启动,是有益摩擦.符合题意. B、皮带和皮带轮之间如果没有摩擦,皮带在轮上会打滑,皮带无法带动轮转动,皮带和皮带轮之间的摩擦是有益摩擦.不符合题意. C、自行车启动时,车轮和地面之间的摩擦是有益摩擦.自行车运动过程中,车轮和地面之间的摩擦是有害摩擦,但是并不是毫无益处,例如拐弯时,是利于车轮和地面之...

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科目:初中物理 来源:湖南省2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:计算题

如图,R1=20 Ω,已知R2>RL。

求:

(1)S1、S2、S3闭合时,R1的功率为1.8 W,电流表的示数变为1.05 A,求灯泡的电阻;

(2)只闭合S3,当滑动变阻器滑片滑至中点与滑至阻值最大处时,电流表变化了0.125 A,求,闭合S3,移动滑动变阻器滑片的过程中,灯泡功率的变化范围。

(1)8Ω (2) 0.5W-4.5W 【解析】(1)S1、S2、S3闭合时,R1与灯并联工作, R1的功率为1.8 W,得: 电源电压为: 通过灯的电流为: 灯泡的电阻为: (2)当滑动变阻器滑片滑至左端时,只有灯泡接入电路,电流为0.75A,即最大功率为: ; 滑动变阻器接入电路电阻变大时,电流变小,所以当滑动变阻器滑片滑至中点与滑至阻值最大处时...

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科目:初中物理 来源:北京一零一中学2018届九年级3月月考物理试卷 题型:实验题

小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源为两节干电池,小灯泡上标有“2.5V”字样。请完成下列问题:

(1)请用笔画线代替导线,将如图中的实物电路连接完整____。

(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。若电路中只有一处故障,这个故障可能是:____________。

(3)排除故障后继续实验,小华进行了6次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。请你分析第1次实验中小灯泡不亮的原因是:_________________。

(4)粗心的小华只计算了三次实验小灯泡的电功率,请你帮他计算出小灯泡的额定功率为__________W。

(5)下列四个图像中能正确反映通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压关系的是___________。

小灯泡短路 小灯泡实际功率过小 0.8W C 【解析】 (1)灯的额定电压为2.5V,所以电压表选用小量程,电压表并联在灯的两端,变阻器接线柱按一上一下的方法与将灯、开关串联接入电路中,如下图所示; (2)灯泡不亮,电流表有示数,说明电路为通路;电压表无示数,则说明电路中仅有一处故障在与电压表并联的灯泡短路了,导致电压表与导线并联了;(3)灯的亮度取决于灯的实际功率。由上表中数据知,在...

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