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2.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图所示,以乙为参照物甲向西做直线运动,经过9s甲乙两物体相距45m.

分析 由图象求出甲乙的速度,根据甲乙的速度关系判断乙相对于甲的运动方向;由速度公式的变形公式求出甲乙的路程,然后求出他们间的距离.

解答 解:由图象可知,v=15m/s,v=10m/s,
甲乙均向西运动,以乙为参照物,甲向西做直线运动;
由v=$\frac{s}{t}$,
所以s=vt=15m/s×9s=135m,
s=vt=10m/s×9s=90m,
经过9s甲乙间的距离d=s-s=135m-90m=45m;
故答案为:西;45.

点评 由图象求出物体的速度,应用速度公式的变形公式即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,用铝壶在天然气灶上烧水的过程中(  )
A.是通过做功的方式改变水的内能
B.天然气燃烧越充分,热值越大
C.铝的比热容比水小,铝的吸热能力比水强
D.水的温度越高,水分子运动越剧烈

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片,下列分析正确的是(  )
A.OC是树枝在水中的部分B.OC是树枝折射形成的像
C.OB是树枝反射形成的实像D.OB是树枝折射形成的像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.圣诞前夕,小慧和小伟一同去买苹果庆祝平安夜,商家按每个苹果5元售出,夸下豪言说,他家苹果大,每个苹果至少半斤.他俩质疑地将苹果带到学校,并向老师借了天平(砝码有100g一个、50g一个、20g两个、10g一个、5g一个)进行了下面的实验.

(1)这台托盘天平最大称量值是210g,标尺的分度值是0.2g;
(2)将托盘天平放在水平台上,取下两侧的橡胶垫圈,把游码移至标尺零刻度线处
(3)此时指针在如图甲所示的位置,这时小慧应将左边的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调,使天平横梁平衡.小伟想检验天平是否已经平衡,他做出了操作:从砝码盒中取两个20g的砝码分别放在天平的两盘中,观察指针是否指在中央红线处.
(4)将一个苹果放在左盘中,在右盘中加减砝码,发现指针在分度盘的中央红线的右边一点,这时他们应取出最小砝码,再移动游码,待天平平衡后,如图乙所示,一个苹果的质量是157.8g.从而证实了商家的假话.
(5)他们一起把苹果切成了多片,摆出了苹果拼盘,和同学们一起分享,切开了的苹果质量将不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)调整器材高度时,应点燃(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛.
(2)器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与投影仪(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同.若想使光屏上烛焰的像变得小一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向左(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置.

(3)将蜡烛移动至20cm刻度处,应将光屏移动到B(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像. 
A.50cm-60cm     B.60cm-70cm    C.70cm-80cm 
(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时,取下光屏,从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的虚
(填“虚”或“实)像. 
(5)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向下(选填“上”或“下”)调整.
(6)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的B(填序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.一辆汽车在永新到吉安的高速公路上匀速行驶,车上的驾驶员在行车到如图中的A处看了一下表,时间正好是10点钟,当车行至B处时,他又看了一下表,时间是10点24分,求:
(1)汽车在A、B之间行驶时的速度为多少km/h?
(2)若汽车在B处以同样的速度匀速行驶到目的地吉安,还需要多少时间?

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12.如图所示的实验装置中,当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,可自由转动的小磁针发生偏转,说明玻璃变成了导体,此时小磁针的N极将靠近螺线管,小磁针和螺线管间的相互作用是通过磁场发生的.

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8.太阳光是白光,这是由七种光混合而成的,白光不是(填“是”或“不是”)单色光.

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7.下列有关电磁波和现代通信的描述正确的是(  )
A.光纤通信是利用激光在光导纤维中传递信息的
B.电磁波只能传递信息,不能传递能量
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D.电磁辐射即使达到一定强度也不会造成危害

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