Question

17．在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块，如图所示．
（1）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远远．由此可以得出结论：质量相同时，速度越大，物体的动能越大．
（2）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f_甲、f_乙，则③（填序号）．
①f_甲＞f_乙 　　　　　　②f_甲＜f_乙 　　　　　③f_甲=f_乙．

Answer 1

分析 （1）该实验采用了控制变量法和转换法，同一小车保证了质量相同，从斜面的不同高度滑下，到达水平面时的速度不同，木块被撞击后移动的距离不同，推力做功不同，就可以说明木块的动能不同，从而得出质量相同时，速度越大的物体动能越大．
（2）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，分析两图中压力和接触面的粗糙程度有没有改变，则可判断物体运动时的摩擦力是否发生变化．

解答 解：（1）实验的研究对象是小车，同一小车保证了质量相同，从斜面的不同高度由静止滑下，小车放置的位置越高，到达水平面的速度越大，木块被撞击后滑行得越远，说明小车的动能更大；由此可以得出结论：质量相同时，速度越大，物体的动能越大；
（3）甲、乙两次实验木块在滑动过程中，由于没有改变木块和接触面，所以木块受到的滑动摩擦力相同，即f_甲=f_乙．故选③．
故答案为：（1）远；质量相同时，速度越大，物体的动能越大；（2）③．

点评 探究动能大小与什么因素有关时，根据控制变量法的思路可找到答案；在得出结论时，要注意条件；要注意滑动摩擦力的大小与速度大小无关．