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    19．08年春节晚会中有一精彩的“手影戏”--《逗趣》．两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态．活灵活现的手影（如图），让观众大开眼界．手影的形成是由于（　　）
    A．光的直线传播B．光的色散
    C．光的反射D．光的传播需要介质

    分析 影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分，是由于光的直线传播形成的．

    解答 解：光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，即手影，是光的直线传播形成的．
    故选A．

    点评 本题主要通过手影考查光在同一物质中沿直线传播这一知识点，要会用所学的物理知识解释有关的自然现象．达到学以致用的目的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小红同学在做“观察水的沸腾”实验．
    （1）水的沸腾是一种剧烈的汽化现象；（填“汽化”或“液化”）
    （2）她的操作如图1所示，其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底；

    （3）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，则测到水的沸点为98℃
    （4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图4（a）、（b）所示，则图
    b是水沸腾前的情况，图a是水沸腾时的情况．
    （5）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是继续吸热，但温度保持不变．
    （6）某同学在实验过程中，发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是哪些？（写出一点即可）水太多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列现象中能说明光的直线传播的是（　　）
    ①小孔成像②影子③日食．
    A．①②③B．①③C．①②D．②③

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块．请回答下列问题：
    （1）该实验的目的是研究铁球（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与速度的关系．
    （2）该实验是通过观察木块被推动的距离来说明铁球对木块做功的多少．
    （3）实验中，小球的高度越高，木块运动的距离越远，由此可得出的结论是质量一定，速度越大，动能越大．
    （4）若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？不能．理由是：木块将永远运动下去，无法显示被推动的距离．
    （5）小明同学在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．针对这一现象，请你给他一条合理的建议：减小小球的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列关于声音的说法，正确的是（　　）
    A．气体只能传声不能发声
    B．人耳不能接收次声波，所以次声波不会对人造成危害
    C．声音的传播速度是340m/s
    D．超声是由物体的振动产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明用一支水银温度计测量一杯热水的温度，如图所示．
    （1）请指出他使用温度计时的两个错误：
    ①读数时视线没有与温度计液柱的上表面相平；②温度计的玻璃泡接触了容器底．
    （2）在温度计示数上升过程中，温度计内的水银吸收热量（选填“吸收热量”、“放出热量”、“跟热水不发生热传递”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．蔗糖受潮后会粘在一起，没有确定的几何形状，因此它是非晶体．×．（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列速度单位换算关系书写正确的是（　　）
    A．45千米/时=45千米/时÷3.6=12.5米/秒
    B．45千米/时=45×3.6米/秒=162米/秒
    C．45千米/时=45×5/18米/秒=12.5米/秒
    D．45千米/时=45千米×5/18米/秒=12.5米/秒

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小华初三学了电路知识后给班主任办公室设计了一个电路，当办公室的红灯亮时，并知道是九（17）班学生在呼叫，当绿灯亮时是九（1）班学生在呼叫；器材：电池组一个，开关两个，红灯、绿灯各一个，导线若干，请画出你设计的电路图．

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