练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    精英家教网在课外活动课上，小明利用装满有色液体的小瓶、橡皮塞和玻璃管自制了一只简易的液体温度计．
    （1）该温度计是根据液体
     
    的原理来工作的．
    （2）当小明将自制的温度计浸入热水中时，发现该温度计玻璃管中液柱的上升不太明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进建议．答：
     
    ．
    分析：要解答本题需掌握：液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．吸管越细、热胀冷缩越明显、越容易读数．
    解答：解：因为自制温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．本题中设计的温度计读数不明显，是因为吸管太粗，液体膨胀的量小的时候很难观察到变化，所以建议：换用较细的吸管．
    故答案为：热胀冷缩；换用更细的玻璃管．
    点评：本题主要考查学生设计实验的能力，以及对液体温度计原理的了解和掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?奉贤区二模）在简单机械中，把有倾斜的坡面称为斜面，它便于把重物推上某一高处．小明同学在某次课外活动课上设想研究斜面的使用特点．他先用弹簧测力计把重为G的物体缓慢提起h高度，此时测力计的示数情况如图（a）所示．再分别用弹簧测力计把该物体沿着倾角不同的光滑斜面拉到h高度，测力计的示数情况如图（b）、（c）、（d）所示．请仔细观察图中的操作和测力计的示数变化，然后归纳得出初步结论．

    （1）比较图（a）与（b）〔或（a）与（c）或（a）与（d）〕两图可知：
    使用斜面缓慢提升重物时，可以省力
    使用斜面缓慢提升重物时，可以省力
    ．
    （2）比较图（b）与（c）与（d）三图可知：
    使用斜面缓慢提升相同重物（到同一高度）时，斜面倾角越大，拉力越大
    使用斜面缓慢提升相同重物（到同一高度）时，斜面倾角越大，拉力越大
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在简单机械中，把有倾斜的坡面称为斜面，它便于把重物推上某一高处。小明同学在某次课外活动课上设想研究斜面的使用特点。他先用弹簧测力计把重为G的物体缓慢提起h高度，此时测力计的示数情况如图7（a）所示。再分别用弹簧测力计把该物体沿着倾角不同的光滑斜面拉到h高度，测力计的示数情况如图7（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中的操作和测力计的示数变化，然后归纳得出初步结论。

    （1）比较图7（a）与（b）〔或（a）与（c）或（a）与（d）〕两图可知：　　　　　　　 。

    （2）比较图7（b）与（c）与（d）三图可知：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省无锡市南长区九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在简单机械中，把有倾斜的坡面称为斜面，它便于把重物推上某一高处．小明同学在某次课外活动课上设想研究斜面的使用特点．他先用弹簧测力计把重为G的物体缓慢提起h高度，此时测力计的示数情况如图（a）所示．再分别用弹簧测力计把该物体沿着倾角不同的光滑斜面拉到h高度，测力计的示数情况如图（b）、（c）、（d）所示．请仔细观察图中的操作和测力计的示数变化，然后归纳得出初步结论．

    （1）比较图（a）与（b）〔或（a）与（c）或（a）与（d）〕两图可知：    ．
    （2）比较图（b）与（c）与（d）三图可知：    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011年上海市奉贤区中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    在简单机械中，把有倾斜的坡面称为斜面，它便于把重物推上某一高处．小明同学在某次课外活动课上设想研究斜面的使用特点．他先用弹簧测力计把重为G的物体缓慢提起h高度，此时测力计的示数情况如图（a）所示．再分别用弹簧测力计把该物体沿着倾角不同的光滑斜面拉到h高度，测力计的示数情况如图（b）、（c）、（d）所示．请仔细观察图中的操作和测力计的示数变化，然后归纳得出初步结论．

    （1）比较图（a）与（b）〔或（a）与（c）或（a）与（d）〕两图可知：    ．
    （2）比较图（b）与（c）与（d）三图可知：    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案