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如图,甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大     ;而在有些地方可以看到乙图所示的标牌,它的意思是     ,从而达到减弱噪声的目的.
【答案】分析:响度的大小与物体振幅和距离发声体的远近有关.
减弱噪声可以从三个方面入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱.
解答:解:距离发声体越远,响度就会越小,说明声音的响度在传播过程中在逐渐的减弱.
我们可以从减小声音分散方面进行研究,做出喇叭的形状,或通过听诊器内固体传声来减小声音的分散.
乙图的含义是禁止鸣笛,可以在声源处减弱噪声.
故答案为:响度,禁止鸣笛.
点评:本题考查学生对响度相关因素和防治噪声方法的了解程度.
声音现象和生活联系很近,平时要注意知识的积累.
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科目:初中物理 来源: 题型:

7、如图,甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大
响度
;而在有些地方可以看到乙图所示的标牌,它的意思是
禁止鸣笛
,从而达到减弱噪声的目的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大 ______;而在有些地方可以看到乙图所示的标牌,它的意思是 ______,从而达到减弱噪声的目的.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市东亭中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大     ;而在有些地方可以看到乙图所示的标牌,它的意思是     ,从而达到减弱噪声的目的.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省南京市高淳县八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大     ;而在有些地方可以看到乙图所示的标牌,它的意思是     ,从而达到减弱噪声的目的.

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年苏科版八年级(上)期中物理试卷(2)(解析版) 题型:解答题

如图,甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大     ;而在有些地方可以看到乙图所示的标牌,它的意思是     ,从而达到减弱噪声的目的.

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