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方齐同学利用右图所示装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根较长的软铁棒.

I:比较甲乙两图中的现象可知,当磁极靠近软铁棒时,软铁棒由于被______而显出______.
II:方齐从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明铁棒获得的磁性______保持.(填“能”或“不能”)
III:方齐用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验,发现当条形磁铁拿开后,铁屑经过长时间后才掉下来,说明钢保持磁性的能力比较______.
IV:方齐用形状完全相同的铜棒重做上面的实验,发现甲乙两图实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,这说明铜______铁磁性物质.(填“是”或“不是”)
【答案】分析:(1)能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性;具有磁性的物体叫磁体;
原来没有磁性的物体靠近磁体(或与磁体摩擦)后具有磁性的现象是磁化.
(2)如果移走磁体,被磁化的物体磁性消失,这说明被磁化的物体不能保持磁性.
(3)被磁化的物体磁性消失的越慢,说明该物质保持磁性的能力越强.
(4)具有磁性或能够被磁体吸引的物质是铁磁性物质,否则不是铁磁性物质.
解答:解:(1)由两图示情景可知:当磁极靠近软铁棒时,软铁棒由于被磁化而显出磁性.
(2)拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明铁棒获得的磁性不能保持.
(3)钢棒被磁化后,当条形磁铁拿开后,铁屑经过长时间后才掉下来,说明钢保持磁性的能力比较强.
(4)用形状完全相同的铜棒重做上面的实验,发现甲乙两图实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,
这说明铜不是铁磁性物质.
故答案为:(1)磁化;磁性;(2)不能;(3)强;(4)不是.
点评:本题考查了磁化、磁性的有关知识,掌握基础知识、根据基础知识分析清楚图示情景即可正确解题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

方齐同学利用右图所示装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根较长的软铁棒.

I:比较甲乙两图中的现象可知,当磁极靠近软铁棒时,软铁棒由于被
磁化
磁化
而显出
磁性
磁性

II:方齐从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明铁棒获得的磁性
不能
不能
保持.(填“能”或“不能”)
III:方齐用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验,发现当条形磁铁拿开后,铁屑经过长时间后才掉下来,说明钢保持磁性的能力比较

IV:方齐用形状完全相同的铜棒重做上面的实验,发现甲乙两图实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,这说明铜
不是
不是
铁磁性物质.(填“是”或“不是”)

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