A. | 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 | |
B. | 我们听到蚊子在耳边飞过时发出的声音,这种声音的音调较低 | |
C. | 我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同 | |
D. | 在噪声较大的环境中工作时,人们常佩带耳罩,这样能够有效地减弱噪声 |
分析 利用下列知识分析判断:
(1)人的听觉范围在20赫兹到20000赫兹,低于20赫兹的是次声波,高于20000赫兹的超声波,无论次声波和超声波,人耳都听不见.
(2)声音是由物体振动产生的,声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声.
(3)音色是指声音的品质与特色.它与发声物体的材料有关,不同物体发声的音色是不同的.
(4)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处.
解答 解:
A、蝴蝶飞行时,其翅膀振动的频率低于20赫兹,不在人耳的听觉范围之内,所以听不到,故A错误.
B、我们听到蚊子在耳边飞过时发出的声音,这种声音的音调较高,故B错误;
C、我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音色不同,故C错误;
D、人在噪声较大的环境中工作时,们常佩带耳罩,属于在人耳处减弱噪声,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了人耳的听觉范围、乐音的特征、防治噪声的途径,有一定的综合性,但难度不大,强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础.
科目:初中物理 来源:2017届重庆市校九年级下学期第一学月模拟考试物理试卷A(解析版) 题型:选择题
小明按照图所示的电路图连接电路,闭合开关S后,发现两只灯泡都不亮,且电流表的示数为零,电压表的示数接近电源两端的电压。若电路中只有一处故障,则这个故障可能是( )
A. 灯泡L1短路 B. 灯泡L1断路
C. 灯泡L2断路 D. 灯泡L2短路
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物质的密度是物质本身的基本属性,其大小与质量和体积无关 | |
B. | 凸透镜只能成倒立缩小的实像 | |
C. | 有经验的渔民在叉鱼时,总是向着所看到的鱼的下方叉 | |
D. | 一切物体都具有惯性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电动机多做的功为$\frac{1}{2}$mv2 | B. | 物体在传送带上的划痕长$\frac{{v}^{2}}{μg}$ | ||
C. | 传送带克服摩擦力做的功为$\frac{1}{2}$mv2 | D. | 电动机增加的功率为μmgv |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 三者都对 |
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