在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：
（1）小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab的两端分别跟开关，螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有 通过，小磁针会发生偏转．
（2）小星闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明ab中产生电流，实验的情况如图乙所示．
A、观察并分析①②③现象可知：导体静止时， 产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时， 产生感应电流；导体切割磁感应线运动时， 产生感应电流．（均选填“能”或“不能”）
B、观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是 ．
（3）对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是 ．
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浙江之星课时优化作业系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图是小林家里电热水器的工作原理图，两根加热管电阻相同．电热水器功率有高、中、低三档．当S1断开，S2接b时，其功率为低档，大小为1000W．
（1）请指出电热水器的高、中档功率分别是多少瓦．（不必写出推导过程）
（2）小林选用某功率档加热水箱里的50L水，水温升高40℃用了40min，求此过程电热水器的功率．[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）
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科目：初中物理 来源： 题型：
烈日炎炎的夏季，中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，这是因为水的比热容 （选填“大于”、“等于”或“小于”）沙子的比热容．质量为2kg的水温度升高10℃时，吸收的热量是 J．[（c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同
A．“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，比较小车动能大小的方法
B．“比较纸锥下落的快慢”实验中，比较纸锥运动快慢的方法
C．“探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强大小的方法
D．“探究影响电流热效应的因素”实验中，比较电阻丝产生热量多少的方法
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科目：初中物理 来源： 题型：
图1是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离L的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体．用弹簧测力计提着物休A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图像如图2中实线所示．(g=10 N/kg)
(l)物体A重为 N．将它放在水平桌面上时对桌面的压强为 Pa；
(2)浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将 ；
(3)完全浸没时，A受到水的浮力为 N，密度为 kg/m3；
(4)小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图2中虚线所示图像，则该液体密度为 kg/m3
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