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(1)利用图甲提供的元件,用笔画线代表导线将它们连接起来,成为一个可以改变磁性强弱的电磁铁装置图.要求开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向D端移动时,电磁铁的磁性减弱.
(2)为了测量一只约20Ω的电阻R的精确阻值,小马同学把三节干电池串联起来作为电源,连成如图乙所示的电路.电路中有两处连接错了,请你在接错的导线上打“×”,并画出正确的连线.

解:(1)由题意知,应组成一个串联电路,滑动变阻器的滑片P向D端移动时,电磁铁的磁性减弱,则滑动变阻器的阻值变大,下面应接左边的A接线柱,如图所示:

(2)滑动变阻器应接一上一下,而图中接了下面两个接线柱;
电压表应与电阻R并联,图中电压表被导线短路了,改正电路如图所示:

分析:(1)根据影响电磁铁磁性强弱的因素,要通过移动滑片改变电路中的电流,来改变电磁铁的磁性强弱,将滑动变阻器与电磁铁串联;
滑动变阻器的滑片P向D端移动时,电磁铁的磁性减弱,则要求滑动变阻器的阻值变大,确定所接下面的接线柱;
(2)掌握电压表和滑动变阻器的连接,滑动变阻器串联在电路中,要接一上一下;
电压表应与电阻并联,才能测出电阻两端的电压.
点评:此题考查了有关实物图的连接,主要考查了滑动变阻器及电压表的接法,在连接滑动变阻器时,注意一上一下,同时注意下面一个接线柱的确定;电压表与用电器并联,并注意其量程和正负接线柱的接法要正确.
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科目:初中物理 来源: 题型:

图甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图.
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(1)已知超声波的速度为340m/s,某次检测车速时,传感器发出至接受超声波信号用了0.4s,求超声波信号遇到汽车时,汽车与传感器之间的距离是多少米?
(2)如果将距离传感器与计算机连接,可以将物体运动的距离(s)-时间(t)图象显示在计算机的屏幕上.利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)-时间(t)图象如图乙所示,请在丙图中画出汽车运动的速度(v)-时间(t)图象.
(3)若汽车运动中所受阻力大小为3000N,根据第(2)问题中汽车运动距离(s)-时间(t)图象提供的信息,求汽车在10s内牵引力所做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:

29、要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5 V,0.5 A),电源(电压为3 V),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干.
(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整.

(2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为:调节
滑动变阻器的滑片
,使电压表的示数为
额定电压(或2.5V)
,读出此时电流表的示数,最后利用公式
P=UI
求出额定功率.
(3)某次实验时电压表和电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的实际功率为
0.51
W.
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了
测量不同电压下小灯泡的实际功率(或观察在不同电压下小灯泡的发光情况)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?花都区一模)小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx的阻值,实验室提供的器材有:电源(电压未知)、电流表、电压表、开关S1、S2各一个,以及有三只电阻:滑动变阻器R、阻值已知的电阻器R0、待测电阻Rx,导线若干.
(1)小明设计了如图甲所示的电路进行测量,请你用笔画代替导线按照图甲在图乙的实物图中连线.

(2)小明认为不用电压表,并利用阻值已知的电阻器R0,也可以设计另外一种测量未知电阻Rx的方案,请你帮他完成以下问题:
①画出该实验方案的电路图;
②简述实验的主要步骤;
③写出该实验方案Rx的表达式(用已知量和测得量表示).

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(1)利用图甲提供的元件,用笔画线代表导线将它们连接起来,成为一个可以改变磁性强弱的电磁铁装置图.要求开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向D端移动时,电磁铁的磁性减弱.
(2)为了测量一只约20Ω的电阻R的精确阻值,小马同学把三节干电池串联起来作为电源,连成如图乙所示的电路.电路中有两处连接错了,请你在接错的导线上打“×”,并画出正确的连线.
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