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    某同学运用液体压强的知识，设计出如图所示的装置来测牛奶的密度．他向下端扎有橡皮膜的玻璃管中倒入一定量的待测牛奶，这时橡皮膜向下凸出，然后将此玻璃管竖直向下缓慢地插入盛水的玻璃杯中，直至下端橡皮膜________为止．该同学实验中应测量的物理量有(1)________________；(2)________________．

    答案：
    解析：

    　　变平,(1)橡皮膜插入水中深度h1

    　　(2)玻璃管中牛奶深度h2


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某小组的同学用U形管压强计研究液体内部的压强与液体密度的关系．实验中，他们应选择两杯密度
    不同
    不同
    的液体，并将压强计分别放在两杯液体的
    相同
    相同
    深度处进行实验（填“相同”或“不同”）．这里运用的研究方法是
    控制变量
    控制变量
    法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某小组同学在讨论、解决大气压的问题时，就公式p=
    FS
    和p=ρgh的运用做了如下思考：
    ①他们认为：公式p=F/S是压强定义式，具有普适性．根据该观点，若已知地面附近大气压为p0，地球表面积为S0，请你估计地球表面大气的总质量为
     
    ．
    ②他们认为：气体和液体有相似的特点，同样大气压跟液体内部的压强也有相似之处．因此在某些情况下，可以利用公式p=ρgh来讨论大气压强的问题．
    （a） 请你举例说明“跟液体内部压强相似的大气压的特点”．
     

    （b） 查阅资料知道：空气在海拨2千米以内可近似认为是均匀的，其密度为ρ0．若静安寺附近某幢大楼的高为H，则该大楼的楼顶与地面间大气压强的差为
     
    ．

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    科目：初中物理 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练(北京课改版)八年级物理(上) 北京课改版 题型：058

    某同学运用液体压强的知识，设计出如图所示的装置来测牛奶的密度．他向下端扎有橡皮膜的玻璃管中倒入一定量的牛奶，这时橡皮膜向下凸出，然后将玻璃管竖直向下缓慢地插入盛水的玻璃杯中，直至下端橡皮膜________为止．

    该同学在实验中应测量的物理量有：

    (1)________；

    (2)________．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年上海市静安区初三中考一模（即期末）物理试卷（解析版） 题型：双选题

    某小组同学在讨论、解决大气压的问题时，就公式p=F/S和p=ρgh的运用做了如下思考：

    ① 他们认为：公式p=F/S是压强定义式，具有普适性。根据该观点，若已知地面附近大气压为p0，地球表面积为S0，请你估计地球表面大气的总质量为            。

    ② 他们认为：气体和液体有相似的特点，同样大气压跟液体内部的压强也有相似之处。因此在某些情况下，可以利用公式p=ρgh来讨论大气压强的问题。

    (a) 请你举例说明“跟液体内部压强相似的大气压的特点”。                    

    (b) 查阅资料知道：空气在海拨2千米以内可近似认为是均匀的，其密度为ρ0。若静安寺附近某幢大楼的高为H，则该大楼的楼顶与地面间大气压强的差为             。

     

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