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    15．如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，关且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明（1）声音是由物体振动产生的；（2）空气能传播声音．

    分析 声音是由物体的振动产生的，并且声音的传播是需要介质的．

    解答 解：
    由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉将乒乓球弹起，说明左边的音叉振动发声，即声音是由物体振动产生的；
    我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气从右边的音叉传播给左边的音叉的，所以也能说明空气能传播声音．
    故答案为：（1）声音是由物体振动产生的；（2）空气能传播声音．

    点评 本题主要考查了声音的产生及传播条件，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列四种运动情况主要不是利用“力的作用是相互的”的是（　　）
    A．金鱼因鰾充气而上浮B．鱿鱼向前喷水而后退
    C．水母向下喷水而上升D．企鹅向后划水而前进

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．（1）如图1所示，是羊角锤拔钉示意图，若在A点施加最小的力拔钉子，请在图上画出最小的力和阻力F2的示意图．
    （2）如图2所示，一个正方体物块重10N，在F=30N的水平推力作用下沿竖直墙面匀速下滑，请作出物体在竖直方向上所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．最先指出“真空中的光速是物体运动的极限速度”的是下列哪位科学家（　　）
    A．
    牛顿    		B．
    爱因斯坦    		C．
    居里夫人    		D．
    帕斯卡

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．某班同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（　　）
    A．该凸透镜的焦距是20cm
    B．当u=16cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
    C．当u=24cm时，在光屏上能得到一个放大的像
    D．把物体从距凸透镜l0cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，A为工程车上的起重机臂就是一个杠杆，使用它的好处是能够省距离；如图B所示，A装置是一个定滑轮，它的实质是一个等臂杠杆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
    （1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．并在右框内画出对应的电路图．
    （2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还要一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗？
    （3）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：电阻R断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在探究“电流与电阻关系”的实验时，小强的实物连接如图所示，小芳发现其中有一根导线连接错误，她改接正确后，将滑片P移到阻值最大处，闭合开关，又发现电流表的示数几乎为零，电压表示数约为电源电压．他们共同合作排除了故障后，正确完成实验，记录了下表的实验数据．请你解答下列问题：
    电阻/Ω51020
    电流/A0.40.20.1
    （1）在图中接错的导线上画“×”，然后画出正确连接的一根导线；
     （2）他们合作排除的故障可能是定值电阻R断路；
    （3）在测出电阻为5时的电流后，断开开关，将电阻由5换成10，再闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2V时，再读出电流表的示数；
    （4）根据表中数据可得：在导体两端的电压一定时，导体中的电流不导体的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压9V恒定）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干．

    （1）小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确．请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    （2）正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为B．
    ．R短路    B．滑片P接触不良    C．R0短路    D．R0断路
    （3）排除故障后实验时，改变R0的阻值，测出对应的电流I．当R0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动．
    （4）将R0阻值换为50Ω，电流表示数如图乙．请在丙图坐标中补描该点，并作出（I-$\frac{1}{{R}_{0}}$）关系图象．
    （5）连线时发现有一个错误数据点，反思产生原因，小明回忆是某次将R0的阻值由40Ω变换为错误数据点对应阻值时，未调节滑片P就读取电流而造成的．

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