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1.小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关,因此,他设计了如下两种实验方案:
A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示).
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).

上述两种实验方案中:
(1)A方案是为了探究动能大小与速度的关系.
(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否合理?不合理;为什么?没有控制小车到达水平面时的速度相同.
(3)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,则木块将一直做匀速直线运动.

分析 (1)动能的大小与质量和速度有关.小车的动能多少决定了木块运动距离的长短.此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离,距离越远表明小球的动能越大;
(2)该实验利用了控制变量法,如果探究动能大小与质量的关系,必须保证运动速度相同,应该使小车从斜面的相同高度滑下;
(3)由牛顿第一定律内容分析回答.

解答 解:
(1)实验中,让小车处在不同的高度,反映了速度不同,这样设计的目的是为了研究动能与速度的关系;
(2)要探究动能大小与质量的关系,应该控制小车的速度相同,让小车从斜面的同一高度滑下;
(3)若水平面光滑,且没有空气的阻力,即木块不受摩擦力,由牛顿第一定律可知物体将永远运动下去,即此时物体将一直做匀速直线运动.
故答案为:(1)速度;(2)不合理;没有控制小车到达水平面时的速度相同;(3)一直做匀速直线运动.

点评 本题是一道探究题,探究动能大小与什么因素有关,根据控制变量法的思路可找到答案.在得出结论时,要注意条件.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图1所示,小王做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)他将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处的光屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距约为10cm.
(2)他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁.点燃蜡烛后,他还应调整火焰中心、透镜中心和光屏中心在同一高度.
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图2),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、放大的实像(填写像的性质);投影仪(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.
(4)若继续增大烛焰到凸透镜的距离,光屏应靠近(填“远离”或“靠近”)凸透镜,才能在光屏上成清晰的烛焰像,且像变小(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力大小相等.
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片扭转一定角度,释放时观察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到结论是:平衡力必须作用在同一物体上.
(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是减小卡片重力对实验的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.2011年5月15日,刘翔在国际田径钻石联赛男子110米栏比赛中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠.下列描述正确的是(  )
A.刘翔蹬地起跑,说明力是维持物体运动状态的原因
B.刘翔在比赛过程中受到的是平衡力
C.刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对相互作用力
D.刘翔到达终点后不能立即停下是由于惯性的原因

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.

(1)实验中他是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.下列实例中,直接应用该结论的是A(填序号).
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
③书包要用宽的背带
(3)若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图甲;丙所示实验.
(4)此时实验中要控制:压力不变;
(5)该同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆停止上下滚动.下列说法正确的是(  )
A.滚摆下降时,重力势能减小,动能减小
B.滚摆到最低点后又上升,动能转化为重力势能
C.滚摆整个运动过程中,机械能守恒
D.滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.在图甲所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图乙所示,则通过L1的电流为0.7A,通过L2的电流为0.5A.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜:
(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图所示,则该凸透镜的焦距为10.0cm.
(2)为使像成在光屏中央,应将蜡烛、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度,将蜡烛放在焦点以外时,都可以在光屏上成实像(选填“实”或“虚”).
(3)正确安装调节好实验装置后,小明同学进一步实验,当把烛焰放在距凸透镜25cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立缩小(选填“放大”或“缩小”)的清晰的实像.
(4)应用(3)中描述的凸透镜成像原理,可以制成照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.仪器的使用和读数:

(1)如图甲所示,测得木块的长度是1.45cm.
(2)①室内常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的.②图乙所示的温度计示数为-12℃.
(3)天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图丙所示,则所测物体的质量为134.4g.

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