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(10分)逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难,这是因为受到空气阻力的作用。物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关。为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.

(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力。根据                 的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
风速



小车受到的空气阻力/N
0.8
2.2
3.8
通过对表中数据分析,可得出的结论是:在            相同时,                   _____________________________________________________。
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:保持              不变,在小车上放置                                       ,分别测出小车所受到的空气阻力。
(1)二力平衡
(2)迎风面积;风速越大,阻力越大
(3)电风扇风速;面积不同的塑料挡板
分析:物体所受空气阻力的影响因素可能很多,应从物体本身和周围环境中分析;如:物体的迎风面积、风速;根据控制变量法,就应分别控制迎风面积相同时,观察风速对阻力影响;控制电风扇风速不变,观察迎风面积对空气阻力的影响.
解答:解:因为物体所受空气阻力的影响因素可能很多,如:物体的迎风面积、风速,所以小明应猜想的是:可能与物体的迎风面积和风速有关,变化的因素有两个,所以应采用控制变量法;
(1)实验时,空气的阻力不能直接测量,但是当小车受到的空气阻力和弹簧测力计的拉力作用下,处于静止状态;根据二力平衡可知,拉力与阻力是一对平衡力,大小相等,则通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.
(2)表格中的数据是探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得的;根据控制变量法,概括得出结论是:在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大.
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,根据控制变量法可知实验时,应控制风速不变,所以具体步骤是:保持电风扇风速不变,在小车上放置面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力.
(4)由探究的过程可以看出:实验采用的是控制变量法.
(1)二力平衡;
(2)在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大;
(3)使风速保持不变,改变迎风面积的大小;
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中,小明的实验过程如图所示。

(1)实验时,让长方体木块在水平木板(或棉布)上做         运动,图甲中弹簧测力计
的示数是_______N。
(2)由甲、乙两图得到的结论是_____________________________________。
(3)比较_______和_______两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。
(4)小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来
一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是__________________________________________。
(5)小华家正在装饰新房,在购买瓷砖时,选中了其他方面都满意的两种品牌的瓷砖,
小华想从中选择防滑性能好的,请你设计一个简单的实验,帮助小华挑选瓷砖,简
述实验方法。

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图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为_____N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,运动一段时间托盘着地,此后物体A做________运动,(填“加速”、“减速”或“匀速”)此过程受到的摩擦力是_____N。

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、下列摩擦中,属于滚动摩擦的是:
A.擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦B.用园珠笔写字时,笔头与纸之间的摩擦
C.卷笔刀刨铅笔时,铅笔与卷笔刀之间的摩擦D.滑冰时,鞋与冰面之间的摩擦

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如图所示,滑雪运动员保持身体姿势不变从斜坡滑下后,用力撑杆,飞速向前滑去,请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题,并加以解释。

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  解释:减小接触面的粗糙程度,从而减小摩擦.
问题1:
解释:
问题2:
解释:

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

、世博园区内的8辆电容公交车加盟了11路公交线。若一辆电容公交车在水平路面上以8米/秒的速度沿直线行驶了50秒,则通过的路程为     米;若以行驶中的车为参照物,公交站牌是      的(选填“静止”或“运动”);当车减速进站时,它的动能      (选填“减小”、“不变”或“增大”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图1所示下列各力中,属于万有引力性质的力是(  )

A.运动员对杠铃的力    B.推土机对泥土的力 
c.月亮对地球的力     D.大象对跷跷板的力

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牛滩到玉峰的公路长为6km,某同学从玉峰中学校门口乘客车出发前往牛滩,车子刚启动时,这位同学感到校门在后退,他是选择_________为参照物的。若客车的平均速度是10/s,合_________km/h,客车将在_________min后到达牛滩。

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铅笔盒放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于相互作用力的是(   )  
A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B.桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力
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同步练习册答案