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    在下图中画出使用该滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法．

    答案：
    解析：

    如图所示


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    科目：初中物理 来源：1＋1　轻巧夺冠·优化训练　九年级物理 北京课改版 题型：058

    如图甲是伏安法测电阻的电路图，乙是该实验需要的电压表、电流表、滑动变阻器、干电池、开关、电阻Rx(约10 Ω)的实物示意图．

    (1)

    开关闭合前，甲图中的变阻器滑片P应位于变阻器的________端(填“a”或“b”)．

    (2)

    电压表应选________的量程，电流表应选________的量程．

    (3)

    根据图甲所示的电路图将乙中的实物用导线连接起来．(连线不要交叉)

    (4)

    当电压表的示数为2.4 V时，电流表的示数为0.26 A，请在下图的电流表上标出此时的指针位置，并从接线柱上画出引线，表示所使用的量程，此电阻值是________Ω．

    (5)

    若一同学在实验中发现闭合开关前电流表的示数为0，电压表的示数为3 V；闭合开关后电流表指针向左偏转，电压表示数仍为3 V，其原因是：①________；②________．

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

    如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，如图2是根据实验数据绘出的U﹣I图．小灯泡标有“2V”字样，滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样．
    （1）闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到 _________ 端．该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和 _________ ．
    （2）小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是 ________ ．
    （3）小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 _________ Ω．
    （4）同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里借采了一只定值电阻R0、两只开关和若干导线．
    ①请你利用小华手边现有的器材，在下图3为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图（部分电路已画出）；
    ②写出Rx的表达式：Rx= _________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3．8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，下图为他所连的实验电路．

    (1)电池盒中至少有__________节干电池。

    (2)经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验，请在他接错的导线上打上“×”，并改正，要求滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮。（1分）

    (3)实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3．8V时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为_________A，额定功率为_________W．

     


                                      

    （4）若小雨的同学在电池盒中装入了4节干电池，原本打算使用小雨的实验方案，来测量一个标有3.6V，估计额定功率为0.9W的小灯泡，当他闭合开关，发现电压表0-15V量程不灵，无法按照常规方法进行试验，请在不增减器材的的情况下，重新设计出测量小灯泡额定功率的的电路图，请画在右上方。（1分）

    （5）若实验室里边有四种规格的滑动变阻器：“9Ω，1A”，“15Ω，1A”，“12Ω，1A”，“20Ω，1A”，则无论是按照小雨设计的方案还是小雨同学更改的实验方案，都应该选用            规格的滑动变阻器为宜。

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