吕彬同学将实
验器材按图1连接，测量小灯泡在不同电压下的功率。所用灯泡的额定电压是2.5 V．
(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至________端(填“左”或“右”)；
(2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图；
(3)闭合开关后，他发现灯不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路中可能出现的故障是________________。排除故障后，移动滑片至某位置时．电压表示数如图2所示。则灯泡两端电压为________，若要继续测量灯泡的额定功率，应将滑片向________端(填“左”或“右”)滑动。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示的电路中，电源电压保持不变，R2、R3是两个定值电阻。闭合开关S、滑片P向左滑动：当电流表示数变化量的绝对值为Δ I时，电压表示数变化量的绝对值为ΔU；当电流表示数变化量的绝对值为Δ I ′ 时，电压表示数变化量的绝对值为ΔU ′ ，若ΔI < ΔI ′ ，则（ ）
A．
B．
C．
D．以上三种情况都有可能
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示为某款电吹风的内部电路图，正常工作时电热丝的电阻R＝44 Ω，通过其电流为5A，电动机工作时主要将电能转化为 能，若电吹风吹热风时的总功率为1200W，则吹冷风时的总功率为 W．
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“探究平面镜成像特点”的实验中，作为平面镜的是_______________。另外，还有两支相同的蜡烛、火柴、白纸和________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在研究平面镜成像特点的实验中，在竖放的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它好像也被点燃似的。这样做既可以观察比较蜡烛和它成像的__________关系，同时还可以确定像的__________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。表盘上“1600 imp／kW·h”表示每用电1 kW·h指示灯闪烁1600次。根据表盘上的信息，回答下列问题：
(1)该同学家上个月共用电多少kW·h？
(2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？
(3)若只让一个标有“220V 484W”的电热器工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该同学家的实际电压
是多大？(没电热器的电阻不变)
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科目：初中物理 来源： 题型：
将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（ ）
A．三个用电器产生的热量一样多 B． 电风扇产生的热量最多
C．电视机产生的热量最多 D． 电烙铁产生的热量最多
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科目：初中物理 来源： 题型：
开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（ ）
A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
D．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
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科目：初中物理 来源： 题型：
物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度＝路程/时间，即v＝s/t，单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△v表示，它等于前后两故速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s2）。由加速度的定义可知：加速度的定义公式为a =_______。若一个物体开始运动的速度为2m/s，经过5s后它的速度变为8m/s，则这个物体在5s内的加速度a =_______ m/s2。
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定电压，要测额定功率，应使小灯泡两端的电压为2.5 V，所以滑动变阻器的滑片应向左移动，增大电路中的电流。
