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【题目】初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验.待测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材: A.电源E(电压为6V) B.电流表A(0~0.6A,0~3A)
C.电压表(0~3V,0~15V) D.滑动变阻器R1(5Ω,0.3A)
E.滑动变阻器R2(50Ω,0.5A) F.滑动变阻器R3(500Ω,1A
G.开关S,导线若干

(1)在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图
(2)实验应该选用的最合适的滑动变阻器是(填器材代号);
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡两端电压为V,流过小灯泡的电流是A,此时小灯泡的电阻是Ω(结果保留二位小数);
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图丙,根据图像提供的信息,小灯泡的额定功率为W.

【答案】
(1)
(2)E(或R2
(3)1.8;0.22;8.18
(4)0.625
【解析】解:(1)要测量小灯泡的额定功率,需测出额定电压和电流,所以还要有滑动变阻器调节灯泡两端的电压,电路如图所示:;(2)由已知条件知,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,所以滑动变阻器两端的电压为U=6V﹣2.5V=3.5V 灯泡正常发光时的电路大约为I= = =0.25A;
所以滑动变阻器的最大阻值最小为R= = =14Ω,由滑动变阻器的规格知,可选择规格为50Ω,0.5A的变阻器;(3)由图乙知,根据题意,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以示数为0.22A;
电压表量程应为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.8V;
则R= = ≈8.18Ω;(4)由图像知,当电压为2.5V时,电流表示数为0.25A,所以P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
所以答案是:(1)如图所示;

·(2)E(或R2);(3)1.8;0.22;8.18;(4)0.625.
【考点精析】掌握探究用电器的电功率实验是解答本题的根本,需要知道测量小灯泡功率的实验中滑动变阻器的作用:(1)保护电路(2)改变灯泡两端的电压,进行多次测量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用(选填“煤油”或“水”),理由是.

(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表):

由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量.(填“越多”或“越少”)
(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中(填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶(选填“串联”或“并联”).

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【题目】如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮.调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是(
A.滑动变阻器断路
B.滑动变阻器短路
C.灯泡L2短路
D.灯泡L2断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中错误的是(
A.小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强
B.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大
C.人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里
D.用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列有关电现象的说法中,错误的是(
A.带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电,另一个带负电
B.电荷的定向移动形成电流,定向移动的可能是正电荷,也可能是负电荷,还有可能是正负电荷同时向相反的方向运动
C.根据欧姆定律,由于导线电阻很小,短路时电流非常大,温度升高很快,可能造成火灾
D.电视机后盖和机壳有很多孔,是为了散发由于电流的热效应而产生的大量热量

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【题目】随着人们生活水平的提高,不少居民小区都配备了健身房.小明每个周末回家都会到健身房锻炼,如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图.如果小明每次向下拉动拉杆时,拉力为F=250N,在0.4s内使质量为m=20kg的配重块匀速升高到h=40cm后放手让其自由落下.不计拉杆和绳的重力,g取10N/kg.求:
(1)小明拉动拉力器的功率P;
(2)小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功;
(3)在小明锻炼过程中拉力器的机械效率η.

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【题目】阅读下面一段短文后,认真思考并回答以下问题.如图 1 所示,小明和小刚用细棉线连接两个纸杯制成了一个“土电话”.

(1)他们用土电话能实现 10m 间的通话,说明了
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明:
(3)如果在用土电话时,棉线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线(选 填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图 2 中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦(选填符 号 a、b、c或 d).
②若选择琴弦 a 和 b,则是为了研究
③若有同学选择 c 和 d 进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?
④两位同学还可以选择琴弦(选填符号 a、b、c 或 d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.

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【题目】如图,电源电压保持不变.当开关 S 闭合,滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,下列说法正确的是( )

A.电压表V1与电压表V2 的示数之和保持不变
B.电压表V1 与电流表 A 的示数之比变大
C.电流表 A 的示数变大,电压表V2 的示数不变
D.电流表 A 的示数变小,电压表V1 的示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底.若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1 , 梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2 , 现有以下判断( ) ( 1 )若m1>m2 , 则F1一定小于F2
( 2 )若m1=m2 , 则F1一定大于F2
( 3 )若V1=V2 , 则F1一定小于F2
( 4 )若V1>V2 , 则F1一定大于F2

A.(1)(3)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(2)(4)

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