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1.在“测量小灯泡电阻”实验中,选择两节新的干电池做电源,小灯泡的额定电压是2.5V,灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”字样.

(1)如图1是连接的不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线把实物图连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮.
(2)连接电路时,开关应断开,正确连好电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表没有示数,如果是小灯泡的灯丝断了,此时电压表的示数约为3V.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图2所示,通过小灯泡的电流是0.3A,则小灯泡的电阻为8.3Ω.
(4)在图3中分别画出了“小灯泡”和“定值电阻”的U-I图象,则“定值电阻”的U-I图象是甲(填“甲”或“乙”),这样判断的依据是电阻一定时,电流与电压成正比.
(5)小乔还想探究“电路中电流与电阻的关系”,老师取走小灯泡,拿来几个定值电阻,小乔先把10Ω电阻连入如图1所示的电路,实验中,将变阻器的滑片移到某一位置时,读出电压表的示数为2V,并读出电流表此时的示数,紧接着小乔想更换电阻再做两次实验,可供选择的电阻有20Ω、30Ω、40Ω定值电阻各一个,
①为了保证实验成功,他应该选择的电阻是20Ω和30Ω;
②该实验的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比.

分析 (1)本实验中,灯泡、滑动变阻器、电流表应串联,要求滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮,说明滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的阻值变小,由此确定变阻器的接线柱的情况;
(2)连接电路时,开关应断开;如果是小灯泡的灯丝断了,电压表被串联入电路中,由此可知电压表示数;
(3)根据电流表的量程和分度值读出示数,利用欧姆定律求出此时灯泡的电阻;
(4)电阻一定时,电流与电压成正比;
(5)在探究电流与电阻实验中,因为通过导体电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻两个因素有关,所以实验中更换电阻后要调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压保持不变仍为4.5V,据此判断选择;最后根据欧姆定律的内容得出实验结论.

解答 解:
(1)测量小灯泡电阻实验中,滑动变阻器应与灯泡串联,滑片向右移动时小灯泡变亮,说明电路中电流变大,所以滑片向右移动滑动变阻器接入电路的阻值变小,应将滑动变阻器的B接线柱接入电路中,如图所示:

(2)为了保护电路,连接电路时开关应断开;
两节新的干电池做电源电压为3V,如果是小灯泡的灯丝断了,电压表被串联入电路中相当于测电源电压,所以电压表示数为3V;
(3)由图2知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电压表示数为2.5V时,电流表示数为0.3A,
根据欧姆定律可得,此时灯泡的电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω;
(4)由欧姆定律知,电阻一定时,电流与电压成正比,因此甲为定值电阻U-I图象;
(5)①为了保证实验成功,要保证更换电阻后电压表的示数仍为2V;因为电源电压为3V,所以滑动变阻器两端的电压只能是1V,即:$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{2V}{1V}$=$\frac{2}{1}$;
因为串联电流中电流处处相等,所以$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{2}{1}$;
因为滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω,所以R1≤40Ω,故只能选20Ω或30Ω;
②根据欧姆定律的内容可得实验结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
故答案为:(1)见上图;(2)断开;3;(3)0.3;8.3;(4)甲;电阻一定时,电流与电压成正比;(5)①20Ω;30Ω;②电流与电阻成反比.

点评 本题考查了实物电路的连接、实验的注意事项和出现故障时的现象、电压表的读数、串联电路的特点和欧姆定律的内容及应用等,涉及的知识点较多,综合性强;
在研究电流与电阻的关系时,改变电阻的大小的同时,要注意控制电阻两端的电压不变,这样才能得出准确的结论,利用好控制变法(更换电阻后,要保持电阻两端的电压不变)是本题的关键.

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18.物理与人们的生活息息相关.以下你认为合理的(  )
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9.要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx.实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω  5A)各一个,开关、导线若干.
(1)小明用伏安法测量该电阻,如图是小明连接的电路.接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2V.请你判断:电路中哪一个元件发生了什么故障?答:电流表短路;
(2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好.闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是待测电阻阻值太大.所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值.
(3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值.
(a)画出实验电路图;
(b)实验步骤:按图连接好电路;闭合S1调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;断开S1闭合S2,保持滑片位置不变,调节电阻箱阻值,使电压表示数与闭合S1时相同;读出电阻箱的阻值R.
(c)写出待测电阻Rx的表达式:Rx=R.

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16.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究磁场对电流的作用:
实验过程如图所示,闭合开关,发现导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受力,为了说明受力方向与电流方向有关,应该进行的操作是对调电源正负极重复实验. 
应用据此制成电动机.
问题讨论将装置图中的电源换成电流表,可以用来探究电磁感应现象,闭合开关,让ab左右运动,可以发现电流表的指针偏转方向相反.
(2)测量小灯泡的电阻:
装置表格要依次得到表格中的数据,变阻器的滑片应向右移,请将实物电路连接完整:
 

                          
次数U/VI/AR/Ω
10.40.123.3
20.80.193.6
31.20.224.0
图象请在上面的坐标中,利用上表数据,用描点法画出小灯泡的U-I图象.
结论小灯泡的电阻随着电压的增大而增大的原因是:电压越大,温度越高的缘故.
问题讨论取下小灯泡,依次接入5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,向A(选填A或B)移动滑片P使电压表的示数保持不变,可以探究电流与电阻的关系.

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6.用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值,图(a)、图(b)均为测量方案的原理图.
(1)某次采用图(a)的测量方案进行实验时,电压表和电流表的读数如图(c)所示,电流表的读数为0.24A,则电阻的测量值R=10Ω.
(2)由于电流表和电压表都有电阻,采用两种测量方案都会给测量结果带来影响,导致测量出现误差.如果采用图(b)的测量方案测量导体R的电阻值,测量结果将大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)电阻的实际值,其理由是电压表测量的是电流表和待测电阻的总电压,测得R电压大于其实际电压.

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13.物理实验室为你提供了下列器材:电源电压恒为3V的学生电源,滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样),电压表(量程分别为3V、15V),电流表(量程分别为0.6A、3A)阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,开关,以及导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示“测量导体的电阻”的实验电路补充完整.
(2)闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是Rx短路(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,测出了三组电压表、电流表的示数.其中第2次实验时电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.38A.
实验次数电压表示数(V)电流表示数(A)
110.20
22
32.50.52
(3)被测电阻的阻值是5Ω.
(4)如果要探究“电流与电阻的关系”,在上面实验操作过程中应作出调整和变化的是:保持导体两端电压不变,并换用不同的导体进行实验.

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(2)小明闭合开关后发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,故障原因可能是灯泡短路
(3)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为4Ω.
(4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值,但他发现电压表已经损坏而无法使用,经过思考后,他从物理老师那里借来了一只定值电阻R.、两只开关和若干导线.
①请你利用小华手边现有的器材,在图丙所示的虚线框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图(部分电路已画出);
②写出Rz的表达式:Rz=$\frac{IR}{{I}_{X}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.电子式电能表盘上标有(“300次/kW•h”)字样,将某用电器单独接在该表上工作2min,电能表指示灯闪烁30次.该用电器在上述时间内消耗的电能为0.1kW•h,该电器的电功率为300W.

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