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    以下物质，通常情况下属于绝缘体的是（ ）

    A. 人体 B. 铅笔芯 C. 橡胶手套 D. 不锈钢尺

    C 【解析】试题分析： 容易导电的物体为导体，有各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等；不容易导电的物体为绝缘体，如橡胶、塑料、玻璃等，所以橡皮手套是绝缘体．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：教科版八年级上册物理4.2光的反射定律 同步练习 题型：单选题

    皮鞋擦过鞋油后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于(　　)

    A. 反复擦可增加漫反射效果

    B. 反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果

    C. 鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫反射效果

    D. 鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果

    B 【解析】试题分析：镜面反射是指平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的向某一个方向反射出去；漫反射是指平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；正是由于漫反射，我们才能从不同的方向看见本身不发光的物体。故选B

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全册物理第16章电压 电阻单元测试卷 题型：单选题

    小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（ ）

    A. 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大

    B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

    C. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

    D. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表

    C 【解析】试题分析：小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误；利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系，长度可以选择其中一根导线，一次全部接入，另一次直接入其中一部分即可，正确；为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小．故...

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级上册物理第十四章欧姆定律单元测试 题型：填空题

    如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是________（选填“串联”或“并联”）的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较________来判断不同导体电阻的大小，灯泡越暗，说明接入导体的电阻越________；用灯泡的亮度来推测接入导体的电阻，这种研究方法我们称之为________（选填“等效法”或“转化法”）。若两个导体的电阻差异不大，则可以用________（选填“电流表”或“电压表”）替换灯泡，作进一步的判断。

    串联 灯泡亮度 大 转化法 电流表 【解析】 试题分析：A、B间接入导体后，与灯泡串联，接入的导体电阻越大，电路的总电阻越大，电流越小，灯越暗，所以可以通过灯泡的两度来反映接入A、B间的电阻的大小，这种研究方法叫做转化法；如果两个导体的电阻差异不大，则灯泡的亮度也不会有很大的差别，不易观察，可以用电流表代替灯泡，通过观察电流表示数判断电阻的大小。

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级上册物理第十四章欧姆定律单元测试 题型：填空题

    家用白炽灯丝断了拱接上再使用，亮度将变________ ，原因是因为灯丝电阻变________ ；可调亮度的台灯，是把灯泡和滑动变阻器串联，当把台灯调暗后，________ （选填“能”或“不能”）省电．

    亮 小 能 【解析】灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，且连接处重叠了一段时，灯丝的长度变小，横截面积变大，灯丝电阻变小，根据 可知，当电压不变时，电阻越小，灯泡的实际功率越大，灯泡越亮； 根据可知，台灯调暗时，通过灯泡的电流小，即电路中的电流小，根据可知，电源电压不变时，电路中的总功率小，所以能省电。 故答案为： (1). 亮 (2). 小 (3). 能

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级上册物理第十四章欧姆定律单元测试 题型：单选题

    图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是（ ）

    A. B. C. D.

    A 【解析】根据串联电路的电压规律和欧姆定律可得：，其中为电源电压，由此可知U-I为一次函数关系，即其图像为直线；当时，，且I增大时，U减小，故A正确。 故本题答案为A。

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    科目：初中物理 来源：江苏省扬州市江都区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    在使用同一装置探究动能大小影响因素的两次实验中，将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上．

    （1）该实验是通过比较木块在木板上滑行的_______来比较小球动能大小的，图示两次实验的目的是探究动能与______的关系；

    （2）图中错误的操作是______．改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，在不添加、更换任何实验器材的前提下，你的具体改进措施是______．

    距离 质量 木块初始位置不同（或撞击时小球速度不同） 降低小球的初始高度或减小悬线与竖直方向的夹角 【解析】小球因为有动能撞击木块，动能越大，木块在水平面上移动的距离就越远，所以判断小球动能大小的依据是木块在水平面上移动的距离；图示两次实验小球质量不同，小球从相同高度释放获得速度相同，故两次实验目的是探究动能与质量的关系；图中错误的操作是两次实验中未保持木块初始位置相同。改正后进行实验，发现...

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    科目：初中物理 来源：江苏省扬州市江都区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    【2016•四川遂宁卷】如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（　　）

    A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 先变大后变小

    C 【解析】试题分析：由题意可知，在拉动过程中动力的力臂大小始终不变，阻力的大小不变，但阻力臂越来越大，所以阻力与阻力臂的乘积是变大的，根据杠杆的平衡条件可知，动力与动力臂的乘积也是变大的，由于动力臂不变，所以动力应是变大的，故应选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第一章机械运动单元测试 题型：单选题

    下列物体的各种长度最接近10cm的是（ ）

    A. 物理课本的宽度 B. 成人拳头的宽度

    C. 铅笔盒的厚度 D. 课桌的高度

    B 【解析】试题分析：首先要对选项中涉及的几个物体的长度有大致了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算，排除与题干中长度相差较远的选项，找出符合生活实际的答案即可． 【解析】 A、物理课本的宽度约18cm；大于10cm；故A错误； B、成人拳头的宽度约10cm左右，故B正确； C、铅笔盒的厚度约1.5cm左右，故C错误； D、课桌的高度约80cm；远远大于1...

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