分析 由于物质的吸热多少受多个因素的影响,故要比较不同物质的吸热能力,应用控制变量的思维来考虑;
对于比较不同物质吸热能力的大小有两种办法:让质量相同的不同物质加热相同的时间(用相同的加热装置,加热时间就表示了吸收热量的多少),看温度的变化值,温度变化值大的物质吸热能力弱;将质量相同的不同物质加热到相同的温度,比较加热时间的不同,加热时间长的物质吸热能力强.
解答 解:由于物质的吸热的多少与多个因素有关,故在做实验时,应控制好其他的变量,故实验时应保持水和煤油的质量相同,同时所需的热源相同,即保证在相同的时间内水和煤油所吸收的热量相等;经一段时间后,观察水和煤油中温度计示数即可.
故答案为:水和煤油的质量;水和煤油的初温;温度计示数.
点评 本题主要考查学生对:研究物体吸热能力的实验的方法的理解和掌握.
科目:初中物理 来源:2017届江苏省九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
在校庆活动中,小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声.鼓发出声音是由于鼓面__产生的.轻敲与重击鼓面,鼓发出声音的__不同.他在远处就能区别出锣声与鼓声,是根据锣声和鼓声的__不同.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有热水的分子在做热运动 | |
B. | 内能的改变只能通过热传递实现 | |
C. | 温度越高,分子运动越剧烈 | |
D. | 扩散只能在液体、气体发生,不能在固体中发生 |
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A. | P1>P2 | B. | P1<P2 | C. | P1=P2 | D. | 无法比较 |
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