分析 设物体A的体积为V,当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,根据阿基米德原理求A受到的浮力;
小明对绳子竖直向下的拉力F=$\frac{1}{2}$(GA+G轮-F浮),小明受到的重力等于拉力加上支持力,据此求小明受到的支持力;
当物体A有$\frac{2}{5}$的体积露出水面且静止时,排开水的体积变为$\frac{3}{5}$V,同理求出水平地面对小明的支持力;
知道支持力之比N1:N2=16:15,据此求出A的体积,分别代入相应的等式,计算出物体A所受浮力F浮2,小明对绳子竖直向下的拉力F1,水平地面对小明的支持力N1.
解答 解:
当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,物体A受到的浮力:
F浮1=ρ水gV排=ρ水gV,------①
滑轮组有两段绳子与动滑轮接触,有效绳子的股数为2,小明对绳子竖直向下的拉力:
F1=$\frac{1}{2}$(GA+G轮-F浮1)=$\frac{1}{2}$(700N+80N-ρ水gV)=390N-$\frac{1}{2}$ρ水gV,-------②
对于小明:
G人=N1+F1,
水平地面对小明的支持力:
N1=G人-F1=660N-(390N-$\frac{1}{2}$ρ水gV)=270N+$\frac{1}{2}$ρ水gV;-------③
当物体A有$\frac{2}{5}$的体积露出水面且静止时:
F浮2=ρ水gV排′=ρ水g$\frac{3}{5}$V,------④
小明对绳子竖直向下的拉力:
F2=$\frac{1}{2}$(GA+G轮-F浮2)=$\frac{1}{2}$(700N+80N-ρ水g$\frac{3}{5}$V)=390N-$\frac{3}{10}$ρ水gV,-------⑤
对于小明:
G人=N2+F2,
水平地面对小明的支持力:
N2=G人-F2=660N-(390N-$\frac{3}{10}$ρ水gV)=270N+$\frac{3}{10}$ρ水gV;------⑥
由题知,
N1:N2=16:15,
即:(270N+$\frac{1}{2}$ρ水gV):(270N+$\frac{3}{10}$ρ水gV)=16:15,
解得:
V=0.01m3;
将V代入④得,物体A所受浮力:
F浮2=ρ水g$\frac{3}{5}$V=1×103kg/m3×10N/kg×$\frac{3}{5}$×0.01m3=600N;
将V代入②得,小明对绳子竖直向下的拉力F1为:
F1=390N-$\frac{1}{2}$ρ水gV=390N-1×103kg/m3×10N/kg×$\frac{1}{2}$×0.01m3=340N;
将V代入③得,水平地面对小明的支持力N1为:
N1=270N+$\frac{1}{2}$ρ水gV=270N+1×103kg/m3×10N/kg×$\frac{1}{2}$×0.01m3=320N.
故答案为:600;340;320.
点评 这是一道力学的综合题,它包含了阿基米德原理、使用滑轮组拉力的计算、力的平衡知识,特别是拉力的求解,注意两种情况下A受到的浮力不同,易错点,对物体进行受力分析是关键,得出人受到支持力的表达式是难点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 漂浮在液面的山楂受到浮力和重力是一对平衡力 | |
B. | 罐头瓶盖很难被打开是因为大气压的作用 | |
C. | 透过罐头瓶看到的山楂果比实际要大,因为罐头瓶和液体相当于放大镜 | |
D. | 用螺丝刀撬瓶盖是为了增大瓶盖另一边的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光在15℃的真空中,传播速度c=340m/s | |
B. | “坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理 | |
C. | 透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的实像 | |
D. | 平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大的虚像”的特点不成立 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用磁感线去研究磁场 | |
B. | 研究电流时,将它比作水流 | |
C. | 研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系;然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系 | |
D. | 电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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