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有一天,小明到厨房炒菜,开始他先放了水,然后放油,他发现油浮在水面上,因此他猜想金龙鱼油的密度要小于水的密度.为了验证他的猜想,他在学校实验室进行了以下探究:他先用天平测出烧杯和金龙鱼油的总质量,所用砝码和游码读数如图甲所示.然后将一部分油倒入量筒中,再测出剩余油和烧杯的质量为108.4g,量筒中油的体积如图乙所示.

请根据以上信息帮助他填写下表计算出金龙鱼油的密度.
烧杯和油的总质量(g)烧杯和剩余油的质量(g)量筒中油的质量(g)量筒中油的体积(ml)金龙鱼油的密度(g/cm3
 108.4   

【答案】分析:读图甲可得出烧杯和油的总质量,量筒中油的质量可用总质量减去剩余油和烧杯的质量得出,读图乙可得出量筒中油的质量,最后利用密度的公式进行计算,可得出油的密度.
解答:解:烧杯和油的总质量为100g+50g+10g+2.4g=162.4g;量筒中油的质量=162.4g-108.4g=54g;量筒中油的体积为60ml;油的密度ρ===0.9g/cm3
具体数据见下表:
烧杯和油的总质量(g)烧杯和剩余油的质量(g)量筒中油的质量(g)量筒中油的体积(ml)金龙鱼油的密度(g/cm3
162.4108.454600.9

点评:本实验中,考查了天平的读数、量筒的读数、密度公式的运用,都属于基本的实验技能和知识点,需要我们重点掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?郴州)有一天,小明到厨房炒菜,开始他先放了水,然后放油,他发现油浮在水面上,因此他猜想金龙鱼油的密度要小于水的密度.为了验证他的猜想,他在学校实验室进行了以下探究:他先用天平测出烧杯和金龙鱼油的总质量,所用砝码和游码读数如图甲所示.然后将一部分油倒入量筒中,再测出剩余油和烧杯的质量为108.4g,量筒中油的体积如图乙所示.

请根据以上信息帮助他填写下表计算出金龙鱼油的密度.
烧杯和油的总质量(g) 烧杯和剩余油的质量(g) 量筒中油的质量(g) 量筒中油的体积(ml) 金龙鱼油的密度(g/cm3
  108.4      

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?天河区二模)有一天,小明到物理实验室中帮老师整理仪器.他发现桌面上有两个外形一样的电阻,他想通过实验比较它们的电阻值大小.
现有电源、开关、滑动变阻器、电流表、电压表各一个及足够的导线可供使用.请你从上述器材中选择所需器材设计实验,帮他判断两电阻阻值的大小:
(1)你选择的器材是:
电源、开关、电流表、导线
电源、开关、电流表、导线

(2)请画出你的实验电路图:

(3)简述用实验判断电阻大小的实验过程:
①如图连接好电路,记录电流表的读数I1;②闭合开关S,记录电流表的读数I2.如果I2>2I1,则R2<R1;如果I2=2I1,则R2=R1;如果I2<2I1,则R2>R1
①如图连接好电路,记录电流表的读数I1;②闭合开关S,记录电流表的读数I2.如果I2>2I1,则R2<R1;如果I2=2I1,则R2=R1;如果I2<2I1,则R2>R1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

有一天,小明到厨房炒菜,开始他先放了水,然后放油,他发现油浮在水面上,因此他猜想金龙鱼油的密度要小于水的密度.为了验证他的猜想,他在学校实验室进行了以下探究:他先用天平测出烧杯和金龙鱼油的总质量,所用砝码和游码读数如图甲所示.然后将一部分油倒入量筒中,再测出剩余油和烧杯的质量为108.4g,量筒中油的体积如图乙所示.

请根据以上信息帮助他填写下表计算出金龙鱼油的密度.
烧杯和油的总质量(g)烧杯和剩余油的质量(g)量筒中油的质量(g)量筒中油的体积(ml)金龙鱼油的密度(g/cm3
108.4

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖南省岳阳市九年级(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

有一天,小明到厨房炒菜,开始他先放了水,然后放油,他发现油浮在水面上,因此他猜想金龙鱼油的密度要小于水的密度.为了验证他的猜想,他在学校实验室进行了以下探究:他先用天平测出烧杯和金龙鱼油的总质量,所用砝码和游码读数如图甲所示.然后将一部分油倒入量筒中,再测出剩余油和烧杯的质量为108.4g,量筒中油的体积如图乙所示.

请根据以上信息帮助他填写下表计算出金龙鱼油的密度.
烧杯和油的总质量(g)烧杯和剩余油的质量(g)量筒中油的质量(g)量筒中油的体积(ml)金龙鱼油的密度(g/cm3
 108.4   

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