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    如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上．闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是（ ）

    A. B. C. D.

    D 【解析】试题分析：根据电阻的串并联比较各选项中电阻的大小，根据Q放=t得出它们在相同的时间内放出热量的关系． 【解析】 因为串联电路中电阻等于各分电阻之和，并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和， 所以两电阻串联时电路中的总电阻最大，两电阻并联时电路中的总电阻最小， 因为Q放=W=t，所以在相同的时间内放出的热量最多的是D选项． 故选D．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：北京市八年级期末考试物理试卷 题型：实验题

    实验桌上有带横杆的铁架台、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。甲组同学选用这些器材，探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力是否有关”。甲组同学的主要实验步骤如下：

    ①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用G、G动表示。用刚测量的动滑轮、钩码和细绳组装好实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，通过弹簧测力计测出F，并把动滑轮承重细绳股数n和测量数据记录在表格中。

    ②用弹簧测力计分别测出两个钩码的重力G'、另一动滑轮所受重力G'动，仿照步骤①分别测量对应的F、n。并把测量数据记录在表格中。

    ③利用公式，计算两次实验动滑轮的机械效率，并将值记录在表格中。

    （1）甲组同学的探究过程中存在的问题：____________。

    （2）请你针对甲组同学探究过程中存在的问题，写出改正措施：____________。

    （3）若乙组同学在某次实验中，竖直向上加速拉绳子自由端，但是该组同学仍然按=计算该次实验的机械效率。你认为该组同学的计算方法____________（选填“合理”或“不合理”）；若用该组同学的计算方法，则算出的机械效率同实际动滑轮加速提升重物时的机械效率相比____________（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

    没有控制变量 在步骤②中控制钩码重力不变 不合理 偏小 【解析】（1）该实验是探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力是否有关”，应控制物体的重力不变，只改变动滑轮的重力，而步骤②中改变了物体的重力，这是存在的问题，即没有控制物体的重力不变； （2）在步骤②中控制钩码重力不变，取另一个动滑轮仿照步骤①重复进行实验，并记录数据。 （3）竖直向上加速拉绳子自由端时，拉力F会变大，该组同...

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    科目：初中物理 来源：初中物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷 题型：填空题

    小李同学为了研究物体受到的重力的方向，他提着用细线吊着的物体从A处走到B处，再从B处走到C处，如图所示．该现象表明________________________．当小李松手之后，重物就会落下，这又表明________________________．

    重力的方向总是竖直向下 力可以改变物体的运动状态 【解析】物体受重力和绳的拉力的作用，由于重力的方向是竖直向下的，所以物体总是竖直下垂的；松手后，物体只受重力的作用，在重力的作用下重物由静止开始加速下落，这说明重力改变了重物的运动状态；

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    科目：初中物理 来源：北京崇文区九十六中学2017-2018九年级物理期末测试卷 题型：实验题

    小明设计了如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。

    （1）小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：____________。

    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这十现象的原因是_______________ 。

    （3）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到_____时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。

    （4）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为___。

    实验次数

    1

    2

    3

    电压表示数/伏

    2.5

    2.8

    2.0

    电流表示数/安

    0.32

    0.35

    0.27

    （5）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所示，根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 _____（选填“增大”、“减小”或“不变”），原因是_______________________。

    电流表和电压表的位置颠倒了 灯泡断路 电压表示数为2.5V 0.98 增大 灯泡两端电压越高，灯泡温度越高，电阻越大 【解析】(1)由图乙可知，电路图的错误之处为：电压表串联在电路中，电流表与灯泡并联；(2) 灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路，灯泡断路时，电路断路，电路中没有电流，电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测量电源电压；故原因是灯泡断路(3)当电压表的示数为...

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    科目：初中物理 来源：北京崇文区九十六中学2017-2018九年级物理期末测试卷 题型：多选题

    如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（ ）

    A. 电流表A2示数变小，电压表V示数不变

    B. 电压表V示数与电流表A1示数比值不变

    C. 电压表V示数与电流表A2示数比值不变

    D. 电路中的总功率变小

    ABD 【解析】由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流，电压表测电源的电压。因电源的电压不变，所以，滑片移动时，电压表V的示数不变，I ＝可知，R2的电流变小，干路电流A2的示数变小，故A正确；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过R1的电流不变,即电流表A1的示数不变，由电压表V示数不变、电流表A1示数不变可知,电压表V示数与电流表A1示数...

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    科目：初中物理 来源：北京崇文区九十六中学2017-2018九年级物理期末测试卷 题型：单选题

    两个灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，不可能的是（ ）

    A. 电源电压较低 B. L2实际功率太小 C. L2发生了短路 D. L2发生了断路

    D 【解析】A. 若电源电压较低，若两个灯泡的规格不同，由P ＝I2R，电流相同的情况下，电阻较小其电功率会太小而不发光，所以，若R2的电阻较小，则只有L1发光，故A有可能；B. 若L2的实际功率很小,则L2不发光,L1可能发光，B可能； C. L2发生短路，则L2不能工作，L1仍能够发光，C可能；D 两灯串联，若L2发生断路，则L1也不能发光，所以D不可能；故选D.

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第十一章功和机械能综合能力测试卷 题型：计算题

    2017年1月23日，临沂城区BRT快速公交一号线正式投入运营，该线路共设14对站点(其中北京路站到天津路站路面水平，间距为0.8 km)，配备的专用公交车部分参数如下表。某次运营中，满载的BRT专用公交车以额定功率匀速行驶，从北京路站到天津路站用时1 min 20 s，此过程中车轮受到的滚动阻力为车辆所受总阻力的20%(g取10 N/kg)。求：

    (1)公交车从北京路站到天津路站的平均速度。

    (2)满载的公交车对水平路面的压强。

    (3)车轮的滚动阻力系数f(滚动阻力与车重的比值)。

    (1) 10 m/s。(2)5.6×105 Pa。(3)0.02。 【解析】试题分析：【解析】 （1）公交车的平均速度 （2）公交车的总重力 公交车对水平地面的压强 （3）第一种解法： 由得：发动机所做的功 由得：公交车所受总阻力 公交车受到的滚动阻力 车轮的滚动阻力系数 第二种解法： 由得，公交车所受的总阻力 公交车受到的滚动阻...

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第十一章功和机械能综合能力测试卷 题型：单选题

    如图所示，某同学用大小为F的水平推力，推着重力为G的木箱m在水平地板上向右做匀速直线运动。当木箱运动的距离为s时，下列关于做功的判断正确的是(　　)

    A. 木箱受到重力做功的大小为Gs

    B. 木箱受到地板的摩擦力做功大小为Fs

    C. 木箱受到合力做功的大小为Fs

    D. 木箱受到地板的支持力做功大小为(F＋G)s

    B 【解析】因为重力的方向是竖直向下的，且物体沿水平方向移动距离，所以重力做功为零，故A错误；因为木箱做匀速直线运动，所以摩擦力f等于推力F，故摩擦力做的功等于推力所做的功，即W=Fs，故B正确；木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，合力为零，所以合力做的功为零，故C错误；木箱受到地板的支持力竖直向上，物体沿水平方向移动距离，所以支持力做功为零，故D错误，故选B。

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    科目：初中物理 来源：北京师大附中2016-2017学年下学期初中八年级期末考试物理试卷 题型：实验题

    （2016·北京卷）小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度。图26是小曼正确测量过程的示意图。已知水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg。实验过程如下：

    ①将适量的水倒入量筒中，如图26甲所示，记录量筒中水的体积。

    ②将拴有石子的物块置于量筒内的水中，如图26乙所示，量筒中水面所对应的示数为66cm3。

    ③将待测液体倒入另一量筒中，如图26丙所示，记录量筒中待测液体的体积。

    ④将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中，如图26丁所示，量筒中液面所对应的示数为70cm3。

    由以上实验可知：

    （1）石子和物块在水中所受的总浮力为________N；

    （2）待测液体的密度为_________kg/m3。

    0.16 0.8×103 【解析】试题分析： 由甲乙两图可知石子和物块的体积V=V总-V水=66cm3-50cm3=16cm3=16×10-6m3；由阿基米德原理可知F浮=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×16×10-6m3=0.16N。由丙丁可知石子和物体在某液体中漂浮时排开液体体积为V’=70cm3-50cm3=20cm3；而两次漂浮时受到浮力相等，故F浮=ρ’gv’带入数据求...

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