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如图所示电路,闭合开关 ,断开开关 、,将滑动变阻器的滑片 移至最右端时,电路中的电流为 ,小灯泡恰能正常发光;闭合开关,断开开关 、,将滑动变阻器的滑片 移至最左端时,电路中的电流为 ,小灯泡的电功率 是其额定电功率的 ,滑动变阻器的电功率为 ;保持滑动变阻器的滑片 在最左端,闭合开关 、,阻值为的定值电阻的电功率 ,此时电路的总功率 与  之比为 。设电路工作过程中电源两端的电压及小灯泡的电阻值保持不变,滑动变阻器的最大阻值班为 。求:

(1) 与 的比值;
(2) 与 的比值;
(3) 。

(1)I1:I2="4:3" (2)R1:R2=4:1(3)P=5W

解析试题分析:闭合开关S,断开开关S1、S2,滑片P在变阻器的最右端,等效电路如答图4甲所示;闭合开关S,断开开关S1、S2,滑片P在变阻器的最左端,等效电路如答图4乙所示;闭合开关S、S1和S2,滑片P在变阻器的最左端,等效电路如答图4丙所示。

(1)由图甲、图乙有:,解得: 
(2)因PL=P,由图甲、图乙可知:UL=U
所以在图乙中:  U2=U
在图乙、图丙中,
又因 代入数据解得:
(3)在图丙中,因并联电路R1和R2两端的电压相同,因此各电阻的电功率与其阻值成反比,设此时滑动变阻器的电功率为P2,则有 =4,所以  P2=4P1="4W" 因此   
考点:电功率的综合计算

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

阅读短文,回答问题。
热电偶
把两种不同材料的导线(如铁丝和铜丝)组成图中所示的闭合电路,当AB两端存在温度差时(B端加热、A端放在冰水混合物中),电路中就会有电流通过,这就是塞贝克效应,这种电路叫热电偶。实验表明:热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关;跟接点A和B间的温度差的大小有关,温度差越大,电路中的电流越大。①若其他条件不变,将图9中的铁丝换成铜丝,则电路中电流将_________;若其他条件不变,将如图杯中的冰水混合物换为沸水,则电路中电流将_________。(均选填“变大”、“不变”、“变小”或“变为零”)②图中的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由_________转化而来的。热电偶信号可以把温度信号转换成电信号,利用这种性质可以把热电偶做成______________________。(写出它的一种应用)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

(9分)如图所示电路,电源电压恒为12V,电阻R1的阻值为5,滑动变阻器R2上标有“10  3A”的字样,小灯泡L上标有“12V  6W”的字样,电流表的量程为0――3A。

(1)当开关S1、S2、S都闭合时,求小灯泡L在5min内产生的热量;
(2)当开关S1、S2、S都闭合时,电流表的示数为2A时,求R2消耗的电功率;
(3)当开关S1、S2都断开,S闭合时,为了确保测量准确,要求电流表示数不小于其量程的1/3,求滑动变阻器R2接入电路的最大阻值。

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,电源两端电压不变。当闭合开关S、S1和S3,断开开关S2,滑动变阻器的滑片P滑至某一位置时,电压表的示数为U1,电阻R1的电功率P1=6.4W,电流表的示数为I1;当闭合开关S和S2,断开开关S1和S3,滑片P滑至另一位置时,电压表的示数为U2,电阻R1与滑动变阻器的总功率P2=4.5W,电流表的示数为I2;当闭合开关S,断开开关S1、S2和S3,滑片P滑到B端时,电阻R2的功率为P3,电流表的示数为I3。已知:。求:

(1)电流I1与I2之比;
(2)电功率P3

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

在西宁市中小学“科技小制作”活动中,小青同学制作了一个简易调光台灯,如图是他设计的电路图,其中小灯泡L标有“6V 6W”字样,当开关S扳到触点a时,小灯泡正常发光;当S扳到触点b时,通过小灯泡的电流为0.3A,假如灯泡电阻和电源电压不变,求:

(1)小灯泡的电阻及电源电压.
(2)R的电阻值.
(3)开关扳到触点b时,灯泡的实际功率是多少瓦?100s中电阻R产生的热量是多少焦耳.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

(2013?陆川县一模)如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V 3W”的字样,滑动变阻器R1的阻值变化范围为0~200Ω,定值电阻R2的阻值为10Ω.(灯丝的电阻不随温度变化)

(1)小灯泡L 的阻值为多少?
(2)当S、S1和S2都闭合,滑动变阻器的滑片滑到a端时,小灯泡L 刚好正常发光,此时电流表的示数为多少?电源电压为多少?
(3)当滑动变阻器的滑片滑到b端,并保证电流表有示数时,开关应怎样闭合或断开才能使电路的总功率最小,该最小功率为多少?
(4)当滑动变阻器的滑片滑到a端,并保证电流表有示数时,开关应怎样闭合或断开才能使电路的总功率最大,该最大功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

归纳式探究-研究带电粒子在回旋加速器中的运动:
(1)磁体周围存在磁场,磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T.我们可以用磁感线的疏密程度形象地表示磁感应强度的大小.磁感应强度大的地方,磁感线密;磁感应强度小的地方,磁感线疏.
条形磁体外部的磁感线分布如图甲所示,则a、b两点磁感应强度较大的是  
磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场.
(2)回旋加速器的原理如图乙所示,D1和D2是两个中空的半径为R的半圆金属盒,被置于与盒面垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中,它们接在电压一定的交流电源上,从D1的圆心O处释放不同的带电粒子(加速度可以忽略,重力不计),粒子在两金属盒之间被不断加速,最终离开回旋加速器时,获得一定的最大动能.改变带电粒子质量为m,电荷量为q,磁感应强度B,金属盒半径R,带电粒子的最大动能Ek随之改变.得到数据如表:

 次数
 
 m/kg
 
q/C 
 
 B/T
 
 R/m
 
Ek/J 
 
 1
 
3.2×10-27
 
1.6×10-19
 
1×10-2
 
1
 
4×10-16
 
 2
 
6.4×10-27
 
1.6×10-19
 
1×10-2
 
1
 
2×10-16
 
 3
 
3.2×10-27
 
4.8×10-19
 
1×10-2
 
1
 
36×10-16
 
 4
 
6.4×10-27
 
1.6×10-19
 
2×10-2
 
1
 
8×10-16
 
 5
 
1.6×10-27
 
1.6×10-19
 
1×10-2
 
3
 
72×10-16
 
①Ek= k   ,其中k=    (填上数值和单位).
②对于同一带电粒子.在不同的同旋加速器中,要获得相同的最大动能,则金属盒半径R与磁感应强度B的关系可以用图象中的图线   表示.

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科目:初中物理 来源: 题型:问答题

小俞对着山崖大喊一声,经过2s听到回声,那么小俞与山崖之间的距离大约是多少米?(空气中声速取340m/s),这种方法能不能用来测量地球和月球之间的距离?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

如图所示,为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”、 “-”极。

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