精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验.
①在“测量物体的长度”时,进行多次测量
②在“探究液体压强与哪些因素有关”时,改变深度和密度,多次实验
③在“探究电流与电压、电阻的关系”时,多次调节滑动变阻器进行实验
④在“测量定值电阻阻值的实验”中,多次调节滑动变阻器,测出多组对应的电压值和电流值,上述实验中属于寻找普遍规律的是(  )
A.①②B.①③C.②③D.②④

分析 测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量,如果物理量是个恒量,多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量,而是寻找规律也采取多次测量,寻找普遍性.

解答 解:
①“测量物体的长度”时,由于测量工具或测量方法等会产生实验误差,为了减小误差,采取多次测量求平均值的方法;
②“探究液体压强与哪些因素有关”时,多次改变深度和密度进行实验,是为了得出“液体压强与液体密度和深度有关”的一般规律;
③“探究电流与电压、电阻的关系”时,改变电压或电阻,多次测量是为了探究电压、电阻改变对电流的影响,总结出“在电阻一定时,电流与电压成正比;在电压一定时,电流与电阻成反比”的一般规律;
④“测量定值电阻阻值的实验”时,测量的是定值电阻的阻值,测量值是个定值,多次测量可以比较测量值减小误差.
故选C.

点评 物理实验中,以“测量”二字开头的课题一般是减小误差;以“探究”二字开头的课题,多次测量的目的一般是发现规律.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.功率表示做功的快慢.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图,连通器内有两种液体,其中带斜线部分是水,带点的部分是不知密度的液体,连通器竖直放置时,液体处于平衡,各液面高度如图(水的密度为1.0×103 kg/m3,g 取10N/kg).求:
(1)水与液体交界面所受液体的压强是多大?
(2)连通器内带点的部分液体的密度是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片.下列说法中正确的是(  )
A.飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变
B.飞机飞行时能获得向上的压强差,是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C.飞机在航母甲板上加速飞行时,受到非平衡力
D.飞机在起飞过程中,惯性将消失

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.轮船从海里驶向江里(ρ>ρ),轮船的重力不变,轮船受到的浮力不变,轮船浸入水中的体积变大.(以上三空选填变大、不变、变小)潜水艇是通过改变自身重力实现在水中的浮沉.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列有关物理应用知识描述错误的是(  )
A.甲图:压路机用质量很大的碾子是为了减小压强
B.乙图:水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大
C.丙图:用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料,是利用了大气压强
D.丁图:浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中,浮力逐渐变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示的电路,当s断开与闭合时,电流表的两次示数之比是1:3,R2前后两次的实际电功率之比是1:9,Rl:R2是2:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.某同学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示,已知窗台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力400N,则此过程中所做的有用功为1500J,斜面的机械效率是75%,瓷砖与木板间的摩擦力为100N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图甲所示,在A的两侧分别挂上柱状重物B、C后物体A水平向右做匀速直线运动,已知A、B、C的重力分别是10N、20N、30N,A的底面积为20cm2,则:
(1)物体A对桌面的压强为?
(2)A受到摩擦力的方向是水平向左,大小为多少N;
(3)如果把C物体浸没在足够深的水中(如图乙),物体A恰好水平向左做匀速直线运动,则C物体的密度是多少g/cm3(分析本题时不考虑空气阻力、绳重、滑轮与绳间的摩擦及水的阻力,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).

查看答案和解析>>

同步练习册答案