科目：初中物理 来源： 题型：
学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是：（ ）
A、能量在转化和转移的过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变;
B、热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化;
C、各种形式的能在一定条件下都可以相互转化;
D、做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化.
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科目：初中物理 来源： 题型：
热机的效率较低，为了提高热机的效率，你认为下列方法目前不可能实现的是（ ）
A、尽量使燃料充分燃烧
B、尽量减少各种热损失
C、尽量减少因克服摩擦力而额外消耗的能量
D、想办法把燃料放出的热量全部用来做有用功
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科目：初中物理 来源： 题型：
一战期间，一名正在飞行的法国飞行员顺手抓住了一颗子弹，说明这子弹
A、速度很小 B、速度与飞机相等，方向相反
C、速度为零 D、速度与飞机相等，方向相同
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科目：初中物理 来源： 题型：
分体式空调的室外机，一般不直接固定在金属支架上，而是在四个固定脚与支架间垫上厚厚的软橡胶垫再固定。软橡胶垫的主要作用是
A、装饰美化产品 B、防止螺丝生锈
C、防止支架带电 D、减弱振动和噪声
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）.
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图甲所示，有带风叶的小电动机一台，电热丝一段，开关两只，插头一只，导线若干。利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路。
要求在使用时，只要断开S1，则既无风也不发热；只闭合S1时吹冷风；闭合S1和S2时吹热风．右边是某物理兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图，其中符合要求的是（ ）
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科目：初中物理 来源： 题型：
对于L1、 L2（额定电压相同，电阻
）两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题，两位同学产生了争议：
甲认为：电功率与电阻成正比，因为
较大，所以，灯泡
更亮；
乙认为：电功率与电阻成反比，因为
较小，所以，灯泡
更亮.
（1）你认为甲乙两位同学观点各自成立的条件是什么？
（2）请你画出电路图，分别对两位同学的观点做出正确的解释。要求写出必要的文字说明、公式推导过程。
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超 B.加湿器 C.听诊器 D.潜艇上的声呐系统