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    利用下图所示的实物连接电路图，既可以测定小灯泡的电阻，又可以测定小灯泡的电功率．

    (1)前者的实验原理是________；后者的实验原理是________．

    (2)小明同学按实验原理连接好电路．闭合开关，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转．然后移动滑动变阻器的滑片，最终，他发现无论怎样移动滑片，两表指针均几乎不动．请你指出电路的故障．

    (3)在这两个实验中，都要调整滑动变阻器的滑片．请你说出这一操作的主要目的有什么不同．

    答案：
    解析：

    　　(1)I＝U/R(欧姆定律)或R＝U/I；P＝UI

    　　(2)小灯泡断路

    　　(3)前者是改变小灯泡电流及两端的电压，实现多次测量；后者是通过滑片的移动，连接改变小灯泡两端电压，以便于使小灯泡两端达到额定电压．


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    28、如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
    （1）本实验的原理是：
    P=UI
    ；
    （2）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
    （3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
    A．可能灯丝断了；B．可能是变阻器开路
    C．可能是小灯泡短路；D．可能是电流表开路
    请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入下表．
    猜想 电流表示数/A 电压表示数/V
    若A成立    
    若B成立    
    （4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节
    滑动变阻器
    ，使小灯泡两端电压为
    3.8
    V，再测出电路中的
    电流
    ，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍，则实际功率为额定功率的
    1.44
    倍．（假设电阻值不变）
    （5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内．

    （6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为
    2.2
    V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如上右图所示，则小灯泡的额定功率是
    1.52
    W．
    （7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

    甲现象存在的问题：
    电流表正负接线柱接反
    ；
    乙现象存在的问题：
    电流表量程选大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    请利用如图所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻．
    （1）把下图中的实物电路用笔画线代替导线连接完整；
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    （2）请根据实物图在虚线框内画出电路图；
    （3）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最
     
    ，即滑片应位于
     
    端；
    （4）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.8V时，电流表的示数如图所示，此时电流是
     
    A，灯丝的电阻是
     
    Ω．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?滨湖区模拟）小明利用下图所示的实验器材测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，小灯泡的灯丝电阻大约20Ω，电源电压恒为6V．连接电路前，他发现电压表的0～15V档已损坏，0～3V档完好，他马上改接电路，完成实验．
    （1）请用笔画线代替导线，在图中将改接的实物电路连接完整．
    （2）连好电路，闭合开关前，电阻箱的阻值能否调节到最大值？
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）
    （3）实验时，调节电阻箱的旋钮，使电压表示数为
    2.2
    2.2
    V时，小灯泡正常发光，此时电阻箱的旋钮位置如图所示，电阻箱上显示的电阻值是
    11
    11
    Ω，则小灯泡的额定功率为
    0.76
    0.76
    W．
    注意：以上各题解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：作图题

    按要求作图（6分)

    (1).如甲图所示，F1是作用在抽水机手柄A 点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂L1和阻力F2

     

    (2).羚羚是学校升旗手，她想利用滑轮组来升旗．若将国旗挂在乙轮下的挂钩上，则应怎样在滑轮上绕绳，既可将国旗升上旗杆，又可省力？请在图乙中画出你的绕法．（２分）

     (3).如下图是一个电学实验的实物连线图，请在图丙方框内画出它的电路图。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用下图所示的实验器材测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，小灯泡的灯丝电阻大约20Ω，电源电压恒为6V。连接电路前，他发现电压表的0～15V档已损坏，0～3V档完好，他马上改接电路，完成实验。

    （1）请用笔画线代替导线，在图中将改接的实物电路连接完整。

    （2）连好电路，闭合开关前，电阻箱的阻值能否调节到最大值？       （能/不能）

    （3）实验时，调节电阻箱的旋钮，使电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电阻箱的旋钮位置如图所示，电阻箱上显示的电阻值是        Ω，则小灯泡的额定功率为__________W。

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