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图中的四种情景中,属于光的直线传播的是(    )
 
C

试题分析:
A、平面镜成像是光的反射,不符合题意。
B、透过玻璃看铅笔好像“断”了,这是因为光经过玻璃时发生了折射,不符合题意。
C、手影是因为光沿直线传播,被手挡住后在墙壁上出现一片光照射不到的区域,这就是手影.此项符合题意。
D、彩虹是太阳光经空气中的小水滴折射后产生的现象,不符合题意。选项C正确,故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(8分)(1)完成甲图的光路
(2)在图乙中,作出物体AB在平面镜MN中所成的虚像。
(3).一条光线照射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示.请在图丙中画出它的入射光线和反射光线的大致方向.
(4)如图丁,路灯下站着小芳,小刚两人,请根据小芳和小刚的影长,标出图中路灯灯泡S的位置

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

作图题
1、在图1中画出电线杆在太阳光下的影子。
2、如图2所示,光线与法线成60°入射,在图中画出反射光线,并标出反射角。
3、如图3所示,平面镜前一个发光点S和它的两条光线,请在图中作出S在平面镜中的像,并作出这两条光线的反射光线。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明同学用易拉罐做小孔成像实验,他用钉子在易拉罐底部中央戳了个三角形的小孔。
(1) 小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛(如图1所示),则在半透明纸上会看到蜡烛的像,请你在图1中画出蜡烛所成的像.
(2) 小明实验时发现小孔成像的大小会变化,于是他设计实验探究小孔所成像的大与哪些因素有关.他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关.于是他用同一支蜡烛实验,且保持蜡烛到小孔的距离不变,在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时,他测出了像的高度(见下表)。
小孔到半透明纸的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
请你根据表中的数据在图2中画出h与s的关系图像。

(3)从图像中可以看出:当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越_________.
(4)请你根据有关结论判断:当半透明纸距小孔12 cm时,像的高度是_________cm。
(5)通过实验,小明得到了正确的结论后很高兴.但他又想,像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关呢?在设计这个实验时小明应注意控制__________、_________不变。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于光的传播的说法,正确的是 (  )
A.光在水中不是沿直线传播的 
B.光只在空气中才沿直线传播
C.光在任何情况下都沿直线传播 
D.光在同一种均匀物质中沿直线传播

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

光在真空中的传播速度为        m/s,打雷时,总是先看到闪电后听到雷声是因为         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

日食是________挡住了太阳光造成的。霓虹灯光射向喷泉,在不同方位的市民都能看到彩色的喷泉,这是由于发生了光的________反射。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原 理。图甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将 开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端 的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为      度,使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有                  性质。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是
A.镜中花B.水中桥C.林中影D.缸中鱼

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