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【题目】用天平测量体积为30cm3的实心物块的质量,天平右盘中的砝码及游码的示数如图甲,则物块的密度为________g/cm3.将物块浸没在水中,物块受到的浮力为_______N.如图乙所示,把该物块放入盛有另一种液体的烧杯中,液体对杯底的压强将______;物块恰好处于悬浮状态,则液体的密度为_______g/cm3.(g10N/kg

【答案】1.2 0.3 增大 1.2

【解析】

第一空.由图甲可知物体的质量m=20g+10g+5g+1g=36g,物体的密度:

ρ===1.2g/cm3

第二空.物体浸没在水中受到的浮力:

F=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×30×10-6m3=0.3N

第三空.把该物块放入盛有另一种液体的烧杯中,烧杯中的液面上升,液体深度增大,由p=ρgh可知,液体对杯底的压强将增大;

第四空.物块处于悬浮,根据物体的浮沉条件可知液体密度等于物块的密度等于1.2g/cm3

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和同学们探究电流与电阻的关系的实验:

1)小明选择了如下器材:电源(电压恒为 4.5 V)、滑动变阻器“20 Ω 2 A”、电流表、电压表、开关、定 值电阻(5 Ω10 Ω15 Ω20 Ω的各一个)、导线若干。

小明在检查实验仪器时,发现电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,小明应_____

请用笔画线代替导线帮助小明完成图甲电路的连接;

______

开关闭合前,小明应将滑动变阻器的滑片置于_____(选填“A”“B”)端;闭合开关后,发现电流表 有示数,电压表示数为零。经检查,电流表、电压表正常且连接完好,则电路存在的故障可能是_________

排除故障后,小明先将 5 Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片使电阻两端的电压为 2 V,再将 5 Ω 阻换成 10 Ω电阻后,小明接下来的操作是:_____ ;当把 10 Ω的电阻换成 20 Ω的电阻后,无论怎样 调节滑动变阻器滑片都无法使电压表示数达到控制值,说明_____

更换器材后重新实验,小明得出的结论是:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_____

2)上述实验结束后,小明和同学们想要测量额定电流为 0.3 A 小灯泡的额定功率,却发现电压表已经损坏, 于是他们利用“20 Ω 2 A”的滑动变阻器以及原有器材,又设计了如图乙所示电路,测量过程如下:

_____(填开关通断情况),移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为 0.3 A 时,小灯泡正常发光;

保持滑动变阻器的滑片位置不动,_____(填开关通断情况),记下电流表的示数为 0.3 A

则小灯泡的额定电功率为_____W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,烛焰通过凸透镜在右侧的光屏上形成一个倒立、放大的清晰的像由图可知,凸透镜的焦距可能为_____cm(选填“10”、“20”或“30”)。我们根据这个原理制成的光学设备是_____(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于质量和密度,下列说法正确的是(  )

A. 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了

B. 同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变

C. 水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小

D. 氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半

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【题目】如图所示,物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。

1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是_____N

2)比较_____(填字母代号)三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。

3)比较_____(填字母代号)三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。

4)金属块的密度为_____kg/m3

5)在实验中,排除测量误差因素的影响,兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力,请指出实验操作中可能造成这种结果的原因:_____

6)纠正了错误,继续实验,兴趣小组得出结论:物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力。有同学对此结论提出质疑,他认为仅采用浸没的金属块做实验不具备普遍性,使用漂浮的蜡块做实验未必遵循以上结论。针对这个质疑,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、蜡块、细线、量筒、烧杯、小木块、小桶、轻质塑料袋(质量可忽略)、适量的水。请你根据需要选择器材并设计实验,研究使用漂浮的蜡块做实验是否遵循兴趣小组所得出的结论。

实验器材:_____

实验步骤:_____

分析与论证:_____

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【题目】铁板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成,在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具.热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量.查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关,由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想:

猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大;

猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大.

同学们先用图甲所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度,示数如图乙;将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表.

1)安装装置时应先固定线夹_______(选填“A”或“B”);图乙温度计示数为_______

2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水;热容量最大的是_________金属块.

3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是_______的.请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由:______________________

4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:________________

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【题目】利用激光测量地月距离,是20世纪60年代后发展起来的一门新技术。从地面向月球发射一束脉冲激光,激光被安装在月面上的角反射器反射回来,地面上的计时器把激光往返地月的时间记录下来,这样就可以计算出地月距离。激光是一种______波;真空和空气中的光速均按3.0×108m/s计算,若计时器记录的时间为2.56s,则地月距离约为_________________

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【题目】文安同学进行了如下光学实验。

1)如图甲所示,小华在检查视力时,发现视力表在自己头部的后上方,她识别的是对面镜子里视力表的像。检查后,小华对平面镜所成像的大小与物体的大小是否相等产生了疑问,在老师帮助下,完了如下探究实验:

①如图乙所示,小华在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜。把点燃的A蜡烛放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移动与A蜡烛外形相同但未点燃的B蜡烛,直至BA的像完全重合。多次改变A与玻璃板的距离,重复上述实验。由此可以得出:平面镜所成像的大小与物体的大小________(选填相等不相等);平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离________(选填有关无关);

②小华进一步探究,得到了平面键成像的其它特点。请你利用平面镜成像特点,在图甲中画出点P在平面镜里的像P,并画出小华看到点P的像的光路图。

_______

2)为了研究眼的成像原理,小科自主研制了如图丙所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体,通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰倒立、________(填放大等大缩小)的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜________(填注水抽水)。

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【题目】标有“6V 1.5W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,灯泡的电阻及实际功率约为:

A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W

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