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    小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（ 　）
    A．用天平测出空烧杯的质量
    B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测出烧杯和橙汁的总质量
    C．将烧杯中的一部分橙汁倒人量筒中，读出量筒中橙汁的体积
    D．用天平测出烧杯和剩余橙汁的总质量
    A

    试题分析：液体密度测量的步骤如下，先在烧杯内倒入一定量的橙汁，用调平衡的天平测出橙汁和烧杯的总质量m1，把橙汁倒入量筒，读出倒出橙汁的体积V，利用天平测出烧杯内剩余橙汁和烧杯的质量m2，则橙汁的密度为。在实验中不需要测空烧杯的质量，所以A选项中多余的。本实验中测液体密度采用了剩余法，不能采用下面的方法：先测空烧杯，再把橙汁倒入烧杯测总质量，把橙汁倒入量筒测体积，最后算密度。因为把橙汁从烧杯倒入量筒时有残留，测得的体积偏小，密度偏大。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    空瓶质量为5kg，瓶内装满水后为17kg，若换上酒精，整个瓶子可装的酒精比装水少______kg．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）地沟油中含有大量对人体有毒的物质，一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，提供给无良餐馆使用，假冒色拉油，严重伤害市民身体健康．小明学了密度后，想用测量密度的方法来鉴别色拉油和地沟油：他查得优质色拉油的密度在0.90g/cm3~0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3～0.96g/cm3之间．然后，他进行了如下实验鉴别：
    A．把天平放在水平桌面上，将游码移至左端的零刻线处后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使天平平衡；
    B．取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量m1，如图乙所示m1＝g；
    C．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m2＝26.2g，
    则量筒中样品油的质量为g；
    D．读出量筒中样品油的体积V＝mL；
    E．利用实验数据，计算出样品油的密度p＝    g/cm3；
    F．根据测算出的密度，小明通过比对，该样品油  地沟油（选填“是”或“不是”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组为测定某食用油的密度，进行了以下实验操作：
    （1）先测出空烧杯的质量
    把天平放在水平台上，正对称量标尺时，将游码移至零刻度线处，发现指针向左偏转，为了使天平横梁平衡，应向       （选填“左”或“右”）条调节平衡螺母，直至天平平衡；利用调好的天平称量空烧杯的质量，天平平衡时，如图所示，则空烧杯的质量为m1=         g。

    （2）继续完成实验操作步骤时，设计了以下两种实验方案。
    【方案一】 向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V1，然后将量筒内的食用油全部倒入空烧杯中，称量出烧杯和油的总质量为m2，则食用油的密度表达式为ρ=         。（均用字母表示）
    【方案二】 向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V2，然后将量筒内食用油的一部分倒入空烧杯中，测出烧杯和油的总质量m3，读出量筒中剩下食用油的体积V3，则食用油密度的表达式为ρ=           。（均用字母表示）
    （3）在操作过程正确无误的情况下，两种实验方案中，方案一的误差可能会大一些，引起误差的主要原因是                                   。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：

    （1）将天平放在      桌面上，移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向      侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为      g．
    （2）在量筒中注入15mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为       cm3。
    （3）根据以上数据算得矿石的密度为       g/cm3.
    （4）假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值      （大／小）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）在学习了测量物质密度后，爱探究的小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：

    （1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为       g．
    （2）测液体体积：将烧杯中的液体倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为       mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要        （选填“偏大”或“偏小”）．
    （3）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m—V”图像，如图丙所示，由图像可知该液体的密度为        kg/m­3．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图所示。根据实验数据，填写计算结果：
    （1）碗的体积为      cm3；
    （2）碗的质量为      g；
    （3）碗的密度为      g/cm3。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测量小石块密度的实验中：
    A、用天平测量小石块的质量时得到如下图甲所示读数，那小石块的质量为_____________g。
    B、在量筒中倒入体积是13ml的水，用细线挷住石块慢慢浸没水中得到读数如下图乙所示，那么石块的体积为_________ml。
    C、利用公式ρ=_______________，计算得到石块密度为___________g/cm3。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“液体密度”的实验中.

    （1）使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现天平的左盘高右盘低，则应将平衡螺母向______ (填“左”或“右”)调节，使横梁平衡．                                     
    （2）用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70g，把烧杯中一部分液体倒入量筒，如图a；再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应______使天平平衡．若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒内液体的质量为______g，量筒内液体的体积是______cm3，该液体的密度是______g/cm3．

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