精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.测量色拉油的密度.

(a)把天平放在水平桌面上,当移动游码至零刻度处时,指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向右(“左”或“右”)调,使横梁平衡.
(b)天平平衡后,他们开始测量,进行了以下步骤:
A.用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量;
B.将待测色拉油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和色拉油的总质量;
C.将烧杯中的色拉油的一部分倒入量筒,测出倒出的这部分油的体积;
请你根据以上步骤,写出正确的操作顺序:BCA(填字母代号).
(c)又在步骤B中测得烧杯中的色拉油的总质量为55.8g,其余步骤数据如图丙,则该色拉油的密度是0.92×103kg/m3

分析 (a)在天平使用时,应先将天平放在水平的桌面上,而后将天平的游码归零,后根据指针的偏转方向判断天平哪端下沉,调节过程中,调节天平平衡时,平衡螺母向上翘的方向移动.
(b)实验过程主要是测量色拉油的质量与体积,并考虑尽量减小实验的误差;
(c)色拉油的密度要用公式进行计算,利用m2-m1求出色拉油的质量,通过量筒读出色拉油的体积.

解答 解:(a)用天平测量物体的质量时,首先把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处.然后调节横梁两端的平衡螺母,使横梁平衡,在调节过程中,若指针偏向分度盘的左方,应将平衡螺母向右边调节.
(b)实验中应先测烧杯与色拉油的总质量,再倒一部分到量筒中测出体积,最后测剩余色拉油和烧杯的质量,因此正确操作步骤顺序为BCA;
(c)已知烧杯中的色拉油的总质量为55.8g,
读图丙可知烧杯和剩余色拉油的总质量为20g+10g+5g+2.4g=37.4g,
所以量筒中色拉油的质量为55.8g-37.4g=18.4g,量筒中色拉油的体积为20cm3
色拉油的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{18.4g}{20c{m}^{3}}$=0.92g/cm3=0.92×103kg/m3
故答案为:(a)右;(b)BCA;(c)0.92×103

点评 本题考查了天平的使用、量筒的读数、密度公式的运用等,对实验步骤的正确把握是本题考查的重点,应通过对步骤的理解学会选择最优化的设计,既要使操作简便也要尽量减小误差.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.小红看一场电影的时间约是(  )
A.1年B.2小时C.10秒D.10分

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如图所示的实验.

(1)为了研究小车在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的变化情况,小明在实验中是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车受到阻力的;
(2)本实验观察到的现象是在较平滑木板上运动时,小车运动的距离较远,速度减小得较慢;
(3)根据小明观察到的现象,推理出运动的小车不受阻力,将做匀速直线运动;
(4)以上探究过程运用了“理想实验”的方法,想想看:在探究真空不能传声(填实验名称)时也运用了此方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小明想用压强计比较液体密度的大小,他将同一压强计探头先后放入甲、乙两种液体中,观察到如图所示现象,小明控制两种液体对探头的压强相同,比较出两种液体密度的大小关系是ρ小于ρ.他将压强计的探头从液体中取出的过程中,U形管两边液面高度差将减小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示是某实验小组探究杠杆平衡条件的情景:

(1)在实验前(图甲),若右端下倾,则应调节右端螺母向左移动,使杠杆在水平位置平衡;这样使杠杆在水平位置平衡的好处是消除杠杆自身重力对杠杆平衡的影响.
(2)只有5个相同钩码,在如图乙所示的位置挂2个1N的钩码,要使杠杆平衡,在图上用一种方法使杠杆平衡,画出钩码的位置.
(3)如果不挂钩码来使杠杆平衡,而是在左端A点施加一个力使杠杆平衡,如图丙所示,则力的大小是1.5N,画出力的示意图.
(4)在探究杠杆平衡条件时,实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,使杠杆平衡,应该要多做几次实验,并对多次数据进行分析,这样做的目的是使实验结论具有普遍性.
(5)在每次实验中,都要使杠杆在水平位置上平衡,目的是便于测量力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.这个实验如图,他是让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况.问:
(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的水平表面上开始运动时的速度相同.
(2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的阻力就越小,因此物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将作匀速直线运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.扬州市去年建设了第一期公共自行车站点140个,投放自行车1000辆,市民可通过办理相关手续租赁自行车,享受绿色出行带来的方便、快捷.从自行车的结构和使用来看涉及了许多物理知识,如轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,车座做的扁而平的目的是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,若已知自行车所受重力为G,小华在骑行过程中用力大小为F,则F与G的大小说法中,正确的是D 
A、F>G  B、F=G  C、F<G    D、F与G无关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.在3月12日植树节活动中,同学们联想到一些物理知识,其中正确的是(  )
A.小强拎起一桶水的同时感觉手疼,说明物体间力的作用是相互的
B.小刚泼水时,盆留在手中而水“飞”了出去,是因为水有惯性,盆没有惯性
C.小红沿水平方向用力拉一筐土,没有拉动,此时拉力小于摩擦力
D.小丽用铁锹挖土时发现铁锹头比较锋利,这是通过减小受力面积来减小摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.如图甲是电路图,乙是按此电路图连接的实物图,但只连了一部分,请你把没有连接完整的部分补充完整.

查看答案和解析>>

同步练习册答案