[题目]如图所示.实验中的女生长发上扬.下列选项中属于保证该实验成功的必要条件是A. 静电球壳必须带电B. 静电球表面必须由塑料制成C. 身体必须与静电球壳不断摩擦D. 身体与大地之间必须用绝缘材料隔离题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，实验中的女生长发上扬。下列选项中属于保证该实验成功的必要条件是

A. 静电球壳必须带电

B. 静电球表面必须由塑料制成

C. 身体必须与静电球壳不断摩擦

D. 身体与大地之间必须用绝缘材料隔离

【答案】AD

【解析】

①带电体能够吸引轻小物体；②容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体．

A、女生长发上扬是因为静电球上的电荷转移到头发造成的，所以静电球必须带电，符合题意；

B、静电球能够导电，说明静电球是导体，二塑料是绝缘体，所以静电球表面不可能由塑料制成，不符合题意；

C、静电球本身已经带电，所以女生不需要与静电球摩擦生电，不符合题意；

D、为保证电荷从金属球转移到女生的头发，而不会转移到大地，女生的身体与大地之间必须用绝缘材料隔离，符合题意。

故选AD。

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【题目】小明利用如图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”的实验

（1）组装器材时，应先固定图甲中的________（选填“A”或“B”）。除了图示器材外，实验时还需要用到的测量仪器是_________。

（2）小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为_____℃；实验时小明向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是______。

（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数．根据表格中数据可知，实验时水的沸点是_____℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/	90	92	94	96	98	99	99	99	99

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A. B. C. D.

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【题目】小明在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：

（1）当要研究的物理量不易直接观察时，可以用转换法把它们间接表示出来。如：图甲的实验是通过观察______，间接地知道小球 A动能的大小；图乙的实验是通过观察_________，间接地比较两个电阻丝产生热量的多少。

（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。如图甲的实验中，使用同一个小球是为了探究动能大小与_____的关系；图乙中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与_________的关系。

（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验。如：图甲装置中增加弹簧测力计、_____等测量仪器，还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个_____和电流表，还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系。

【答案】物体 B 被小球推动的距离温度计升高的示数速度电阻刻度尺滑动变阻器

【解析】

(1)当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法；图甲的实验是通过观察物体B被推动距离，间接的知道物体动能的大小；图乙的实验是通过观察温度计示数的升高，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少；(2)图甲实验中刻通过改变小球下滑的高度来改变小球的速度；保持小球的质量不变，只改变速度的大小，实验探究的是小球动能的大小与速度的关系；探究电流产生的热量与电阻的关系时，应控制电流不变，电阻的阻值不同。(3) 在探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关时，需用刻度尺测量斜面长和高，因此需增加刻度尺；研究电流产生热量与电流大小关系时，要保持电阻一定，改变电路中的电流，所以要在电路中串联一个滑动变阻器。

【点睛】

（1）掌握转换法在实验中的应用：在实验中通过木块被推动的距离来反应物体动能的大小；在比较两个电阻丝产生的热量时，通过温度的变化来反应电阻丝产生的热量的多少；（2）掌握控制变量法的应用，当一个物理量与多个因素有关时，只改变其中一个量的大小，并保持其它的量不变；（3）在探究电流产生热量与电流大小关系时，要改变电路电流的大小．滑动变阻器串联在电路中可改变电路中的电流．

【题型】实验题
【结束】
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【题目】小明利用电压表和阻值为 R0 的定值电阻，测量额定电压为 2.5V 的小灯泡 L 正常发光时的电功率 P 额。他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。

（1）为了测量出 P 额，请只添加两条导线完成图所示的实验电路的连接_____；

（2）请把小明的实验步骤补充完整：

① 断开开关 S2，闭合开关 S1、S3，移动滑动变阻器的滑片 P，使_____；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关 S3，闭合开关 S2，记录电压表的示数为 U；② 请用 R0 及实验数据表示出 P 额。P 额=_____。

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【答案】惯性 3.4×105Pa 1600W 360N

【解析】

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【结束】
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