分析 (1)由焦耳定律可知,瓶中电阻丝发热后放出热量,使瓶内液体温度升高,根据温度计示数变化的大小体现出来;转换法在物理学中有很多应用,主要用来演示一些不易直接观察的物理量的变化;
(2)由甲图可知,两电阻串联,则可知电路中电流一定相等,由焦耳定律可知两瓶中产生的热量应与电阻有关,故可探究电流产生的热量与电阻的关系;
(3)在电阻和通电时间相同的条件下,观察两只温度计示数变化情况,根据串并联电路的电压特点,分析两电阻在串联和并联时通过的电流大小,再根据焦耳定律判断产生热量的多少.
解答 解:(1)当电阻丝通电后,电流产生热量使煤油温度升高,从而使温度计示数上升,因此可根据温度计示数的大小可知温度升高的多少;所以电流通过导体产生热量的多少是通过煤油升高的温度体现出来的,这种方法是转换法;
(2)甲中两电阻串联,则两电阻中的电流相等,则可知热量应与电阻有关,根据温度计示数的变化判断吸收热量的多少,则可知探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系;
(3)在电源电压和通电时间相同的条件下:
由串并联电路的电压关系可知,串联使用时各电阻两端电压小于电源电压,并联使用时各电阻两端电压等于电源电压,由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t,可知各电阻并联时产生的热量多;
两电阻并联时,由Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,电压相等,R1<R2,电阻R1产生的热量多;
所以在相同的通电时间内,温度计c所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多.
故答案为:转换法;电阻;c.
点评 本题探究热量与电流及电阻的关系,要求能正确分析电路,掌握串并联电路的特点,并灵活应用焦耳定律分析解答.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度大小恒定不变 | B. | 速度与路程成正比 | ||
C. | 速度与时间成反比 | D. | 以上说法都对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲车运动越来越快 | B. | 乙车的速度为6m/s | ||
C. | 甲车做匀速直线运动 | D. | 乙车不可能静止 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
车号 | AT2433 |
证号 | 《0001》055661 |
日期 | 2015/1/7 |
上车 | 06:29 |
下车 | 06:37 |
单价 | 1.40 |
里程(km) | 4.8 |
金额 | 11.00元 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 轿车静止时也有惯性 | |
B. | 人在水平地面上匀速推动小车,小车受到的摩擦力等于推力 | |
C. | 用吸管吸饮料时,是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 | |
D. | 飞机升力产生的原因与机翼上下方的空气流速有关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 冰冻的衣服变干 | |
B. | 钢水浇铸得到钢件 | |
C. | 冬天户外的人呼出“白气” | |
D. | 夏天从冰箱中取出的饮料罐,外壁出现水珠 |
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