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小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务:
(1)连接好实物图;
(2)画好正确连接后的电路图;
(3)如果要使电铃的声音越来越响,针对你所设计的电路,说明应该如何调节滑动变阻器.
分析:(1)为了控制电铃声音大小的电路,则滑动变阻器与电铃串联连接,开关控制电路的通断;
(2)从电源正极开始依次连接开关、电铃以及滑动变阻器,最后回到电源负极即可;
(3)要使电铃的声音越来越响,则电路中的电流越来越大,滑动变阻器接入电路的电阻越来越小.
解答:解:(1)从电源正极开始,用平滑曲线依次连接滑动变阻器、开关以及电铃,然后回到电源负极,注意滑动变阻器要按“一上一下”的原则连接;如图所示:

(2)从电源正极开始,依次连接滑动变阻器、开关以及电铃,然后回到电源负极,如图所示:

(3)电铃的声音越来越响,说明电路中电流变大,电路中的电阻减小,因此需将滑动变阻器的滑片向左移动.
点评:变阻器与用电器串联,通过调节电阻器的阻值,能实现电路中电阻不断变化,从而控制电路中的电流不断变化.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

作图题
(1)如图1所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入“”、“”或“”的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零.
(2)①如图2甲所示是某同学设计的一个楼梯电灯的电路,要求闭合或断开S1或S2都可以控制电灯,该同学忘记了连导线,请你在图上用笔画线代替导线,将电路连接好.
②请在图乙中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图.
(3)小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图3所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务:
①连接好实物图;
②画好正确连接后的电路图;

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科目:初中物理 来源: 题型:

作图题.
(1)图1所示为家庭电路的一个局部,请将螺口灯泡和按钮开关连入电路.
(2)小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图2所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务:①连接好实物图;②画好正确连接后的电路图.

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(1)连接好实物图;
(2)画好正确连接后的电路图;
(3)如果要使电铃的声音越来越响,针对你所设计的电路,说明应该如何调节滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年云南省红河州弥勒县八年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

作图题.
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(2)小强学习了滑动变阻器的使用方法后,想利用如图2所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路,请你协助他完成下列任务:①连接好实物图;②画好正确连接后的电路图.

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