分析 (1)可以改变水的颜色上想办法;
(2)从气泡运动和便于的计时角度分析;
(3)结合日常生活中的常识,分析便于测量气泡的运动时间和距离;
(4)匀速直线运动过程中,速度一直保持不变,路程随着运动时间的增加而增加,并且路程与时间的比值是不变的;
(5)由速度公式计算通过相同的路程所用时间之比,在相同时间内通过的路程之比;
(6)根据小华整个过程中速度变化情况结合图象分析解答.
解答 解:
(1)水是无色透明的,导致气泡看得不是很清晰,可以向管中滴入几滴红墨水;
(2)起点(O点)最好离管底稍远一些,这样气泡运动一段路程后才开始计时,气泡的运动趋于稳定,便于计时的方便;
(3)用菜籽油代替水,除了菜籽油有颜色便于看清外,并且菜籽油的黏性比水大,可以让气泡在管内运动得较慢,这样便于测量;
(4)由题知,气泡刚开始上升的速度先逐渐加快,随后以一个稳定的速度上升,即做匀速直线运动.
A、A图象中,刚开始路程变化小于时间变化,后来路程与时间成正比,即表示先减速后匀速,故A不合题意;
B、B图象中,刚开始路程变化大于时间变化,后来路程与时间成正比,即表示先加速后匀速,故B符合题意;
C、C图象中,刚开始路程与时间成正比,后来路程变化小于时间变化,即表示先匀速后减速,故C不符合题意;
D、D图象中,整个过程路程与时间成正比,即气泡始终做匀速直线运动,故D不符合题意.
(5)匀速直线运动时的速度之比为4:5,由v=$\frac{s}{t}$可得,
通过相同的路程所用时间之比:$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{\frac{s}{{v}_{1}}}{\frac{s}{{v}_{2}}}$=$\frac{{v}_{2}}{{v}_{1}}$=$\frac{5}{4}$;
在相同时间内通过的路程之比:$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{{v}_{1}t}{{v}_{2}t}$=$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{4}{5}$;
(6)①小华骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,正常匀速行驶的路程、时间图象是一条过原点O的斜线;
②停车找书时自行车没有运动,所以停车找书时离家距离保持不变,是一条平行于横轴的水平直线;
③步行回家,其速度比骑自行车速度小,因此所用时间要比刚才骑自行车用的时间长,且离家的距离越来越近;
④找到书后为了赶时间,加大速度后再做匀速直线运动,此时的路程、时间图象仍是一条斜线,只是斜线的倾角变大.
综合所述,只有C图象符合要求.故选C.
故答案为:(1)向管中滴入几滴红墨水;(2)气泡的运动趋于稳定,便于计时的方便;(3)用菜籽油代替水;(4)B;(5)5:4;4:5;(6)C.
点评 本题研究充水玻璃管中气泡的运动规律的实验,考查实验器材的选择、实验的改进,不考查了速度公式的应用以及图象的分析,考查了知识点多,综合性强.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要物体发声振动,我们就可以听到声音 | |
B. | “掩耳盗铃”是在声源处减弱声音 | |
C. | 一切发声的物体都在振动 | |
D. | 振动停止了,声音也就不能传播了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ②和④ | D. | ③和④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度与路程成正比 | B. | 速度与时间成反比 | ||
C. | 速度与路程时间无关 | D. | 以上说法都不对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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