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(2011?陕西)用电吹风机吹干湿头发的过程涉及了许多物理知识.下列说法正确的是(  )
分析:此题涉及的知识点比较多,学生要对每一个选项进行认真分析后,才能作出判断,找出正确答案.
解答:解:A、因为电吹风机中的电动机和电热丝工作时互不影响,因此它们是并联的.故A错误;
B、汽化有两种方式:蒸发和沸腾.它们在进行时都要吸热.故B错误;
C、电吹风吹出热风,是利用了电流的热效应--电流通过导体是要产生热量的现象.故C正确;
D、力是物体运动状态改变的原因,不是使物体运动的原因.故D错误.
故选C.
点评:此题涉及的内容比较全面,对学生的能力要求比较高.学生只有对题中的每一选项进行认真分析后才能做出正确的解答.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?陕西)图为小明家的电饼铛,主要用于食品的烤烙和烹制.它采用双控电路,额定电压为220V,上、下盘同时加热时额定功率为1000W,工作的简化电路如图,S为总开关,S1和S2为两个温控开关,R1和R2为上、下两盘的加热电阻,R1=R2

(1)正常工作时,R1消粍的电功率是
500
500
W.
(2)R1正常工作时,通过R1的电流是多少?(计箅结果保留一位小数)
(3)小明妈妈总感觉做晚饭时,烙熟一个饼所用的时间比在其他时段要长.小明决定用家中的电能表和手表测做晚饭时电饼裆的实际功率,于是,他关闭家中其他用电器,让电饼铛单独工作5mim电能表转盘转过了225r.(注:该电能表标有“3000r/kW?h”,表示电路中毎消耗1kW?h的电能,电能表的转盘转3 000r)
①电饼铛的实际功率是多大?
②烙熟一个饼所用时间变长的原因是
电饼铛的实际功率小于其额定功率
电饼铛的实际功率小于其额定功率

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?陕西)某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置.它的底部较重,可以竖直漂浮在水面,总质量为0.21kg,底面积为3×10-3m2,不放物体时,在与水面所对应位置处标为质量的“0”刻度线,如图.请解答下列问题(g取10N/kg)
(1)不放物体时.该装置所受的浮力是多大?
(2)如图所示,在该装装置中放入一个体积为1.5×10-5m3的物块A,它的底部在水面下的深度h=0.11m.此时,该装置受到的浮力是多大?与水面所对应位置处的刻度线应标为多少克?
(3)物块A的密度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?陕西)如图所示,用平行于斜面、大小为1.25N的拉力将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端,则有用功是
0.36
0.36
 J,机械效率是
72%
72%

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?陕西)同学们在用伏安法测量标有“220V60W”白炽灯泡的电阻时,发现电流表示数很小,调节滑动变阻器的滑片,电流表示数变化非常小.于是.他们设计了图所示的电路,通过在AB间接入阻值不同的定值电阻,分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻
(1)根据串联电路中电流的特点和欧姆定律,可以推出UR/R
=
=
UL/RL(选填“>”、“=”、“<”)
(2)根据电路图,将实物电路连接完整.
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表V1无示数,电压表V2示数较大,则该故障的原因可能是
灯泡L处发生断路或电阻R处发生短路
灯泡L处发生断路或电阻R处发生短路
.排除故降后.在某次实验中,电压表V2的示数如图,其示数为
3.5V
3.5V


 (4)当AB间接入的定值电阻为125Ω时,V1的示数为4.0V,V2的示数为2.0V,则RL=
62.5
62.5
Ω;若将定值电阻换为200Ω,则V2的示数将
变小
变小
(选填“变大“、“变小“或“不变“).
(5)“220V 60W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7Ω,比同学们测得的阻值大很多.请分析造成这种差异的主要原因是
正常发光时灯丝温度高电阻大,该实验中灯丝温度低电阻小
正常发光时灯丝温度高电阻大,该实验中灯丝温度低电阻小
.(其他答案只要合理,均可计分)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?陕西)(1)在图中画出吊扇所受重力的示意图.
(2)请你用笔画线代替导线将图所示的电路连接完整,并标出通电螺线管的N极.要求:闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,通电螺线管的磁性增强.

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