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    3．如图用厚刻度尺测木块的长度，刻度尺使用正确的是乙图．

    分析 在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺0刻度线对齐被测对象，0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象．

    解答 解：
    使用刻度尺测量物体长度时，应该使刻度尺有刻线的一边靠近被测物体．所以甲的放法错误，乙的放法正确．
    故答案为：乙．

    点评 此题属于易错题，出错的地方是刻度尺的放置方法，习惯的放置方法是甲图所示，没有使刻度尺有刻线的一边靠近被测物体．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小雨在参加校运动会铅球比赛时，发现有的同学抑得很远，便对“铅球的投掷距离与什么因绘有关？”这一问题产生了兴趣．小雨做出了如下猜想：
    猜想l．“可能与铅球掷出的速度有关”．
    猜想2；“可能与铅球掷出的角度有关”．
    （1）请你就这一问题大胆提出不同于小雨的猜想：还可能与铅球掷出的高度有关．
    （2）为了检验自己的猜想是否正确，小雨制作了一个小球弹射器，如图所示．它固定在铁架台的一定高度处，能使小球以不同的速度大小和方向射出，小球射出方向与水平方向的夹角θ可由固定在铁架台上的量角器读出．通过实验得到了如下数据：
    实验序号射出速度v/（m•s-1）射出角度θ射出的水平距离s/m
    11030°10.1
    21045°10.9
    31060°9.2
    41530°21.0
    51545°23.4
    61560°20.0
    72030°36.3
    82045°41.0
    92060°35.2
    ①在研究小球射出的水平距离与射出速度大小的关系时，应保持射出角度θ不变；
    ②通过比较实验序号为1、2和3的实验数据，可以验证想2是正确的；
    ③通过分析实验数据，可以初步得出：在射出速度相同的情况下，射出方向与水平方向夹角为45°时，射出的水平距离最大． 
    （3）请你再举出一个应用该实验结论的实例：投掷实心球．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．某同学测量体温时，体温计的示数如图所示，体温计的最小分度值是0.1℃，他的体温是37.3℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．2012年12月27日起，北斗系统在继续保留北斗卫星导航试验系统有源定位、双向授时和短报文通信服务基础上，向亚太大部分地区正式提供连续无源定位、导航、授时等服务．该系统在传递信息过程中主要依靠（　　）
    A．电磁波B．超声波C．次声波D．光导纤维

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小明用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．

    （1）由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，测量凸透镜的焦距如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10cm．
    （2）将蜡烛、透镜、光屏如图乙放置在光具上，点燃蜡烛后，调节烛焰，凸透镜、光屏的中心大致在同一水平高度上．其目的是使像成在光屏的中央．
    （3）将烛焰距凸透镜如图所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的实像．若将光屏和蜡烛的位置互换，此时光屏上成一个倒立的、缩小的实像．
    （4）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因物距小于f，成虚像（或烛焰、凸透镜、光屏中心不在同一高度）．
    （5）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像规律时，做了三次实验和做一次实验相比，三次实验的好处是使结论具有普遍性．
    （6）完成凸透镜成像规律
    物距u与焦距v的关系像的性质像距v与焦距f的关系
    正立或倒立缩小或放大实像或虚像
    u＞2f倒立缩小实像 
    u=f倒立等大 u=2f
    f＜u＜2f倒立 实像 
    u＜f 放大 像和物在透镜同侧

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列实例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（　　）
    A．汽车遇红灯紧急刹车B．足球碰到球员头后入球门
    C．骑自行车加速前进D．两手用力扳竹条使其弯曲

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．物体在固态和液态之间变化需吸、放热，条件与汽化相同的应是熔化，此过程物质由固态变为液态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．按照如图1所示电路图，将如图2中各元件连接起来．（用笔画线表示导线，导线不许交叉）

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