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9.如图所示的光现象中,与凸透镜成像原理相同的是(  )
A.
手影游戏
B.
看到不发光的物体
C.
池水变“浅”了
D.
激光引导掘进方向

分析 光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.

解答 解:
A、手影游戏,是光的直线传播现象,故A错误;
B、看到不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛,属于反射现象,故B错误;
C、池水变“浅”了,是水底反射的光折射进入空气造成的,属于折射现象,故C正确;
D、激光引导挖掘机前进,是利用了光的直线传播,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了三种光现象的区分,是光学基础知识的考查,把握住三种光现象的本质是解决此类题目的关键,是中考考查的热点题型.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.为了纪念物理学家的杰出贡献,常用他们的名字命名物理量的单位.如:以安培命名电流的单位,以焦耳命名电功的单位,以瓦特命名功率的单位.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小雷同学发现家用白炽灯在刚开灯瞬间易烧坏,猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关.于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡,按图甲所示电路图进行探究.电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压2.5V、灯丝电阻约为10Ω.

(1)按照甲图连接好电路后闭合开关,小灯泡闪亮一下就熄灭.检查发现小灯泡的灯丝已烧断.分析原因是闭合开关时,滑动变阻器连入电路的电阻为最小值(选填“最大值”或“最小值”),导致电流过大而形成的.
(2)断开开关,更换烧坏的电路元件,进行正确操作.调节滑片使灯泡逐渐变亮,记录电流表和电压表的一系列示数,在图丙中绘制U-I图象.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,灯的额定电流为0.26A,灯的额定功率为0.65W.
(3)小雷用一个定值电阻更换小灯泡,进行正确操作.调节滑片,记录电流表和电压表的一系列示数,在图丙中再次绘制U-I图象.由图可知:定值电阻的阻值为10Ω.
(4)根据图丙中a、b图线初步判断,小灯泡的电阻与灯丝的温度有关.家用白炽灯在开灯瞬间与步骤(1)中小灯泡形成过大电流的原因不同 (选填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如图甲、乙所示为某型号电水壶的电路示意图及铭牌,R与R0产生的热能均能被水吸收,保温状态水温保持在80℃以上.回答下列问题:

(1)保温状态下,开关S0、S分别处于什么状态?
(2)求电阻R0和R的阻值.
(3)80℃的一杯水,放在桌上自然冷却,每隔5分钟记录一次水温,得出丙图图线.从图中可以得出什么降温规律?
(4)一满壶80℃的水,自然冷却到室温,水释放的热量为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示是生活中常见到的一些光束.这些现象说明光在均匀的空气中是沿直线传播

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图甲是测量小灯泡电功率的实验电路图,图中小灯泡的额定电压为3V.

(1)该实验原理是P=UI.
(2)在按照电路连接实物时,开关应断开,滑片P移到左位置(填左、右).连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针如图乙所示偏转,这原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)实验中,突然灯熄灭,电压表示数为零,电流表有示数,这故障可能是灯泡短路.
(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示,为0.24A,这时的电阻为10.4Ω,则小灯泡的额定功率为0.6W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.一杯煤油倒掉半杯,剩余煤油的比热容不变(变大、不变、变小),热值不变(变大、不变、变小).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.(1)如图1所示一束光沿AO方向从水中射向空气,画出它的反射光线和折射光线;
(2)如图2所示a、b分別为一束入射光线和一束出射光线.请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线;
(3)如图3所示,秒表的时间是337.5s;物体的长度是2.50cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.以下分析不合理的是(  )
A.甲:a物质的密度大于b物质的密度
B.乙:在t1~t2时间内,物体做匀速直线运动
C.丙:比较a、b、c三点的液体压强:pa=pb=pc
D.丁:开瓶器是省力杠杆

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