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请你设计一个小实验,验证“运动的物体具有惯性”

答:
实验器材:力学小车,木块;石块;
实验过程:将木块放在小车上,石块放在桌面上,用手推一下小车,使其在桌面是以较快的速度撞向石块;
实验现象:小车停止运动,木块向前倾倒;
实验结论:运动的木块具有惯性.
分析:一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫做惯性.运动的物体也具有惯性,当物体运动速度或方向发生改变时,就表现出惯性.
点评:物体在任何情况下都具有惯性,但并不是任何情况下都能表现出来,只有状态发生改变时才表现出来.
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科目:初中物理 来源: 题型:

29、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游(村居书喜)中的两句诗.对于前一句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子
无规则运动
加快,说明当时周边的气温突然
上升
.请你设计一个小实验来说明你的上述观点.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?澄海区模拟)我们可以利用矿泉水瓶为主要器材做小实验来说明一些物理知识.
(1)用力按矿泉水瓶,瓶子变形,说明
力可以使物体发生形变
力可以使物体发生形变
;在桌子上推矿泉水瓶,矿泉水瓶运动说明
力可以改变物体的运动状态
力可以改变物体的运动状态

(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷的较急,这表明
水越深,水产生的压强越大
水越深,水产生的压强越大

(3)请你设计一个小实验证明大气压的存在
在空矿泉水瓶内装入一定量的热水,然后盖紧瓶盖,当瓶内的水冷却后,瓶壁被压瘪,向里凹陷
在空矿泉水瓶内装入一定量的热水,然后盖紧瓶盖,当瓶内的水冷却后,瓶壁被压瘪,向里凹陷

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?青岛模拟)设计实验:
(1)给你一些酒精,请你设计一个小实验,验证“液体蒸发,吸收热量.”
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题 沿高度相同的斜面提升物体时,用力大小与斜面长度的关系 数据记录表格  
器材 长木板、一块长方体木块、一块铁块、弹簧测力计、刻度尺
实验
步骤
 
 
 
 

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(2010?青岛模拟)设计实验:
(1)给你一直弹簧测力计、一个木块、几支铅笔,请你设计一个小实验,验证“在相同条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦.”
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题 探究弹性势能与形变大小的关系 数据记录表格
次数 弹簧被压缩的长度△L/cm 木块被推动的距离s/cm 弹簧弹性势能的大小
1
2
次数 弹簧被压缩的长度△L/cm 木块被推动的距离s/cm 弹簧弹性势能的大小
1
2
器材 弹簧、木块、刻度尺
实验
步骤
第一步:将弹簧按下图安装好;

第二步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L1,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1
第三步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L2(△L2>△L1),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S2
第四步:比较S1和S2得出结论.
第一步:将弹簧按下图安装好;

第二步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L1,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1
第三步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L2(△L2>△L1),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S2
第四步:比较S1和S2得出结论.

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(1)动画片《星球大战》中,神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”地一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了.你觉得这段描写符合科学道理吗?
(2)减弱噪声的途径有哪些?
(3)请你设计一个小实验,证明“物体振动的幅度越大,产生的声音幅度越大”.

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