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13.两个小烧杯,甲杯装上清水,乙杯中装上等量的浓盐水(都是40mL),把萝卜条切割成裤子状,两边“裤腿”大小相等,分别放于两个烧杯中.
(1)过一段时间观察萝卜条两侧及烧杯液面发生变化情况,甲:液面下降,乙:液面上升.
(2)如果乙杯中原来漂浮着一个乒乓球,那么把萝卜放入乙杯一段时间后,乒乓球受到的浮力将不变(填“变大”或“变小”或“不变”)

分析 (1)当细胞液浓度大于液体浓度时,细胞吸水,当细胞液浓度小于液体浓度时,细胞失水,据此判断两侧液面的变化;
(2)物体漂浮在液面时,其浮力等于自身重力.

解答 解:(1)由生物知识可知,甲杯中萝卜细胞液的浓度大于清水的浓度,所以细胞吸水,甲杯中液面下降;而乙杯中浓盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度,细胞失水,乙杯中的液面上升;
(2)由于乒乓球始终漂浮在盐水的表面,故其浮力始终等于自身重力,即浮力大小不变.
故答案为:(1)液面下降;液面上升;(2)不变.

点评 了解相关的生物知识是判断两杯中液面变化的关键,同时还要明确漂浮物体所受的浮力始终等于自重.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法中正确的是(  )
A.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
B.半导体、超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间
C.摩擦起电使物体产生了电子,由于电子的转移使物体带上了正负两种电荷
D.物理学家汤姆生发现了电子,从而说明原子是可分的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图甲所示,在A的两侧分别挂上柱状重物B、C后物体A水平向右做匀速直线运动,已知A、B、C的重力分别是10N、20N、30N,则A受到摩擦力的方向是水平向左,大小是10N,如果把C物体浸没在足够深的水中(如图乙),物体A恰好水平向左做匀速直线运动,则C物体的密度是1.5g/cm3(分析本题时不考虑空气阻力、绳重、滑轮与绳间的摩擦及水的阻力,g=10N/kg)

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1.某探空气球(包括其下方的吊篮)与其下方吊篮中物体的质量之比为1:4,吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计,气球受到的空气阻力与速度成正比,所受浮力始终保持不变,此时气球以2m/s的速度竖直向下运动.若以吊篮为参照物,吊篮中的物体是静止的(填“运动”或“静止”).若吊篮中的物体的质量减少一半,经过一段时间后,气球恰好以2m/s的速度竖直向上运动,若去掉吊篮中的所有物体,气球能达到的最大速度为6m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.水平桌面上放置有两个完全相同的圆柱形容器甲、乙分别装入质量相等的a、b两种液体,将同一个正方体物体先后放入两个容器中,静止时如图所示.下列说法正确的是(  )
A.液体a、b的密度分别为ρa、ρb,则ρa>ρb
B.物体下表面在液体a、b中受到的压力分别为Fa和Fb,则Fa>Fb
C.放入物体后,甲、乙两个容器对桌面的压力分别为F和F,则F>F
D.放入物体后,甲、乙两个容器对桌面的压强分别为pa、pb,则pa>pb

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、图丙所示.

(1)由图象可知当t=1s时,物体处于什么状态,物体受到的摩擦力是多少?
(2)t=3s时,物体处于平衡状态吗?物体受到的摩擦力是多少?
(3)t=5s时,物体处于什么运动状态?物体受到的摩擦力是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.把标有“12V  36W”的灯泡L1和“8V  16W“的灯泡L2串联后接在电源的两端,其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡没有达到额定功率,则下列选项正确的是(  )
A.该电源的电压为24VB.电路中的电流为2A
C.两灯泡的总功率为32WD.灯L1比灯L2发光更亮

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列有关声现象的说法,不正确的是(  )
A.过年时燃放礼花,我们是先看到礼花后听到声音
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C.吉他声是琴弦的振动产生的,并能在真空中传播
D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草

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2.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料,让同-小车从斜曲上的同-高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c.
(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度.
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(4)对上述实验进行分析并进一步推理,可以得出:如果运动的物体在没有受到外力的作用时,将做匀速直线运动.

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