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(2005?武汉)某校师生为了开展科学实验,自制了一台电烘箱.电烘箱的电阻丝通过的电流是5A的时候,每分钟可产生6.6×104J的热量.下列说法中错误的是(  )
分析:(1)已知通过电阻丝的电流和时间,根据Q=It求出通过电阻丝的电荷量;
(2)因电烘箱是纯电阻电路,产生的热量等于消耗的电能,根据公式P=
W
t
可求电阻丝的电功率;
(3)已知电功率和电流,根据公式R=
P
I2
可求电阻丝的电阻;
(4)已知电阻的大小和通过的电流,根据欧姆定律可求电阻丝的工作电压.
解答:解:(1)通过电阻丝的电荷量为Q=It=5A×60s=300C;
(2)因电烘箱是纯电阻电路,所以W=Q=6.6×104J,
电阻丝的电功率P=
W
t
=
6.6×104J
60s
=1.1×103W;
(3)电阻丝工作时的电阻为R=
P
I2
=
1100W
(5A)2
=44Ω;
(4)电阻丝的工作电压为U=IR=5A×44Ω=220V.
故选C.
点评:本题考查电荷量、电功率、电阻和电压的计算,关键是公式及其变形的灵活应用,还要知道本题中电烘箱是纯电阻电路消耗的电能会全部转化为热能.
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(1)

请你用作图的方法把光斑在刻度尺上的位置画出来.

(2)

若光斑在刻度尺上向左移动了一段距离,表明小磁针的N极向________(填“纸内”或“纸外”)发生了偏转.

(3)

这种把无法直接观察地磁场的变化,转换成观察光斑移动的方法,在物理学和生活实际中还有很多类似的实例,请你举出一例________(只要求举例,不作解释).(2005年武汉)

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