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【题目】在学校附近的建设工地上,工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端,沿斜面所用的拉力为300N(不计空气阻力).求:

(1)将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面做功的机械效率是多少?
(3)物体和斜面之间的摩擦力是多大?

【答案】
(1)解:知道沿斜面的拉力是300N,斜面的长度是5m,故W=Fs=FL=300N×5m=1500J;
(2)解:此时W=Gh=1200N×1m=1200J; η= W/W×100%=1200J/1500J×100%=80%;
(3)解:故W=W-W=1500J-1200J=300J;根据W=fL,得到f= W/L=300J/5m=60N.
【解析】本题先根据做功的两个必要因素:力和距离计算出拉力做的功,再根据公式计算机械效率;最后由二力平衡求出摩擦力大小.
【考点精析】本题主要考查了功的计算的相关知识点,需要掌握功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】在“观察水的沸腾”实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如下图所示,
(1)图中是水在沸腾时的情况.实验过程中记录的数据如表所示:
(2)从记录数据可得出的实验结论是:水沸腾时的温度是℃.

时间t/min

4

5

6

7

8

9

10

11

温度t/℃

90

91

93

97

98

98

98

98


(3)根据实验数据可知水的沸点与水中标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是
(4)实验中水加热时间过长,其原因可能是 . (写出一种即可)

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【题目】2013年6月20日,我国首次进行了太空授课.如图为我国首位遨游太空的女宇航员王 亚平所做实验的一个画面,图中的水呈球状,并从这个水球上看到了王亚平倒立的头像.则下列说法正确的是(

A.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
B.水呈球状是因为不受重力的作用
C.水球不破裂是因为分子间有引力
D.王亚平通过悬水球所成的像为倒立、缩小的虚像

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【题目】如图所示,用大小相等的拉力F,分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,在力的作用下移动的距离SAB=SCD , 比较两种情况下拉力F所做的功及其功率( )
A.AB段做功较多
B.CD段做功较多
C.AB段与CD段做的功一样多
D.AB段的功率比CD段的功率大

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【题目】如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置,其构造有托盘、压力传感器R,电流计G(量程600mA),托盘质量忽略不计.该压敏电阻随压力的变化关系式为:R=100﹣20F(F和R的单位分别是N和Ω),电源电压为6V,某次测量一物体,电流计示数为500mA,已知该物体与托盘的接触面积为4cm2 , 它对托盘的压强是 . 在电路中串联定值电阻可以起到保护电路的作用,如图乙.当电阻Rˊ接入后,该装置所测的压力范围将(填“变大“、“变小“或“不变“).

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【题目】如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分加紧将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2 , 所用竖直向上的拉力分别为F1和F2 , 拉力做功的功率分别为P1和P2 , 两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦).则下列选项正确的是(
A.F1>F2 η1<η2 P1<P2
B.F1>F2 η12 P1=P2
C.F1<F2 η1<η2 P1<P2
D.F1<F2 η1>η2 P1>P2

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【题目】小军同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路。要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上好锁抽出钥匙(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声。他设计了如图所示的四个电路,符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系,请完成实验步骤:

利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系,请完成实验步骤:

将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它发声;

________,拨动钢尺使它发声;

观察比较两次实验时________________

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【题目】(题文)(题文)如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。

(1)实验时,将光屏________放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲;将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线___________

(2)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第______次试验的,原因可能是将反射光线与_______的夹角当成反射角。

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