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    ①如图11甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明                     。②如图11乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明                。③如图11丙所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了                                                  

                  。2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，这个事实进一步证明了上面第       个现象。

     发声体在振动     ；  空气能传声     ；  真空不能传声   ；    3    

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    靓靓同学想测量一个贝壳的密度，准备了托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水，她的测量方法如下：
    （1）用托盘天平测量贝壳的质量，所用天平的标尺如图11甲所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的
    0（或“零”）
    0（或“零”）
    刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时按规定在
    右
    右
    盘加入50g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量
    大于
    大于
    （小于/等于/大于）50g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：
    用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码
    用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码
    ，直至天平平衡．按照图甲所示，读出贝壳的质量m=
    53.4
    53.4
    g．
    （2）测出空小烧杯的质量m1．
    （3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图乙所示放置（水至溢水口）．
    （4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯．
    （5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2．
    由上述实验得到溢出水的体积是：
    V水=
    m2-m1
    ρ水
    V水=
    m2-m1
    ρ水
    （水的密度用ρ水表示），贝壳的密度是：
    ρ贝=
    m
    m2-m1
    ρ水
    ρ贝=
    m
    m2-m1
    ρ水
    （以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?济宁模拟）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源为新的干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为8Ω，滑动变阻器上标有“15Ω   1A”字样．

    （1）在选择仪器时，干电池至少需要
    2
    2
    节．
    （2）小明根据实验要求连接了如图11甲所示的实验电路，但电路连接未完整，请你用笔画线代替导线，画出正确的连线．
    （3）电路连接完整后，闭合开关后发现灯泡不亮，你认为电路故障原因不可能是
    D
    D

    A．灯泡没有旋进灯座   B．开关接触不良    C．灯泡的灯丝断了      D．电流表被短路
    （4）故障排除后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V时，灯泡正常发光，若电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为
    0.24
    0.24
    A，则小灯泡的额定功率是
    0.6
    0.6
    W．
    （5）陈超小组为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，他这样做合理吗？
    不合理
    不合理
    为什么？
    因为不同电压下，小灯泡的实际功率不同，因此不能求平均值
    因为不同电压下，小灯泡的实际功率不同，因此不能求平均值
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验，如图1甲所示．用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低．由此现象，你认为：

    （1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？
    （2）5只小瓶产生不同音调的原因是什么？
    （3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图乙所示）能产生不同音调的道理．
    （4）如图2所示，有一长笛，当演奏时抬起不同的手指，就会改变音调，吹奏出美妙的曲子，图中七个小孔中A应为
    7
    7
    ，G应为
    1
    1
    ．（选填“1，2，3，4，5，6，7”七个音符中的某一个音符）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广东省珠海市金湾区九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：

    （1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图11甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为      g。

    （2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为      mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要       （选填“偏大”或“偏小”）。

    （3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图所示。由图像可知该液体的密度为     g/cm3；通过查表对照知该液体是          。

        

     

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