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如图所示,下面是某同学做探究“影响斜面的机械效率的因素”实验时,得到如下实验数据.
实验次数斜面与水平面夹角木块的重力
G/N
斜面的粗糙
程度
斜面的高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面
长度
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械
效率
%
12002.1玻璃面0.150.90.50.3150.4570
23002.1玻璃面0.251.30.50.5250.6580.7
34502.1玻璃面0.361.70.50.7560.85
44502.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6
(1)请将上表中空格补充完整.
(2)请你根据表中的实验数据,分析第①、②次得出实验结论:斜面的机械效率与______有关;
分析______与______得出结论:斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关.
(3)计算第④次,木块与木板的内能大约增加______J.

解:(1)第3次实验中,有用功0.756J,总功0.85J,因此机械效率η=×100%=×100%=88.9%;
(2)分析第①、②次实验,斜面的粗糙程度相同,但是斜面的倾斜程度不同,机械效率也不同,因此得出的结论是斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;
要探究斜面的机械效率与斜面的粗糙程度的关系,必须控制斜面的倾斜程度不变,改变斜面的粗糙程度,因此符合要求的是③④两次实验.
(3)第④次实验中,有用功为0.756J,总功为1.00J,额外功为1.00J-0.756J=0.244J,额外功主要消耗在克服摩擦力做功,转化成木块与木板的内能,因此木块与木板的内能增加0.244J.
故答案为:(1)
实验次数斜面与水平面夹角木块的重力
G/N
斜面的粗糙
程度
斜面的高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面
长度
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械
效率
%
12002.1玻璃面0.150.90.50.3150.4570
23002.1玻璃面0.251.30.50.5250.6580.7
34502.1玻璃面0.361.70.50.7560.8588.9
44502.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6
(2)斜面的倾斜程度;③;④;
(3)0.244.
分析:(1)机械效率等于有用功和总功的比值,即η=×100%;
(2)斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度有关,在斜面粗糙程度一定时,斜面倾斜程度越大,斜面机械效率越高;在斜面倾斜程度一定时,斜面越光滑,斜面机械效率越高;
(3)木块在斜面上滑动时,克服摩擦力做的功是额外功,转化为木板与木块的内能.
点评:通过探究斜面的机械效率的实验,让学生掌握如何用控制变量法探究物理问题,并考查了有用功、总功、机械效率的计算等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

37、同学们在交流学习体会时,某同学说:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,于是他设计了如图所示的电路进行实验(图中电源电压恒为3V),实验中他用电流表分别测出A、B、C三点的电流,并记录在下表中:要求:
(1)计算出相对应的电功率值填入下面表格中的空白处;

(2)该同学根据表中数据得出结论:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,你认为该同学验证的过程和实验得到的结论是否科学?
不科学

这个实验的不足之处是:
研究并联电路时,实验次数太少,且缺乏对串联电路的研究

请提出改进建议:
换用不同规格的灯再做两次并联电路,并再同样研究串联电路的情况

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读短文后回答下面的问题.
                                光污染,来自亮丽的玻璃幕墙
  最近张小姐十分苦恼,因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙.有时站在她家的窗前,看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样,使她能把同楼居民家的一举一动看得清清楚楚.玻璃幕墙的反光更使她苦不堪言,只要是晴天,她的房间就会被强烈的反射光线照射得通亮,无法正常休息.至于那种外墙呈凹形的建筑物,其玻璃幕墙形成一个巨型的聚光镜,一个相当于几十甚至几百平方米的凹透镜,其聚光功能是相当可观的,能使局部温度升高,造成火灾隐患…
(1)外面看玻璃幕墙相当于平面镜,光线照射到光滑的玻璃幕墙上时会发生
镜面
镜面
反射,物体经玻璃幕墙反射后所成的像是
(填“实”或“虚”)像.
(2)在某大厦楼前,从侧面往玻璃幕墙看去,发现该大厦前的旗杆在玻璃幕墙中的像有错位现象,如图所示.你认为这可能是光的什么现象引起的呢?
答:
光的折射
光的折射

(3)从文中找出一个光学方面的物理知识填入横线:(如镜面反射)
平面镜成像
平面镜成像

(4)文中有一处出现了科学性的错误,请将错误的句子及更正句子写在下面横线上
错误句子:
凹透镜
凹透镜

更正句子:
凹面镜
凹面镜

(5)从上文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例:如:
只要是晴天,她的房间就被强烈的反照光线照得通亮,无法正常休息
只要是晴天,她的房间就被强烈的反照光线照得通亮,无法正常休息

(6)如何预防光污染?请你提出一条合理化建议:
不用光滑玻璃幕墙
不用光滑玻璃幕墙

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究光的反射规律,小亮进行了下面的实验:如图所示,把一面镜子M平放在平板上,把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接而成,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.
(1)把纸板F前折或后折,可以知道反射光线、入射光线与法线
都在同一平面内
都在同一平面内

(2)改变入射光线方向,观察反射光线方向改变,可知反射角
等于
等于
入射角;
(3)使E、F成为同-平面,让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的O点,观察反射光线、入射光线和ON位置.可知反射光线与入射光线位于法线
两侧
两侧

(4)让光线逆着反射光线射向镜面,经M反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,表明反射时
光路是可逆的
光路是可逆的

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究光的反射规律,小亮进行了下面的实验(如图所示):把一平面镜M平放在平板上,把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接而成,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.
(1)使E、F成为同-平面,让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的O点,观察反射光线、入射光线和ON位置.可知反射光线与入射光线
分居法线两侧
分居法线两侧

(2)改变入射光线方向,观察反射光线方向改变,若将AO向ON靠近,则OB
靠近
靠近
ON(选填“靠近”或“远离”).由此可知反射角
等于
等于
入射角;
(3)把纸板F向后折,则F板上
不能
不能
接收到反射光线(选填“能”或“不能”),由此可以知道反射光线、入射光线与法线在
同一平面内
同一平面内

(4)让光线逆着反射光线射向镜面,经M反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,由此表明:光反射时
光路是可逆的
光路是可逆的

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科目:初中物理 来源:2013-2014江苏无锡惠山六校联考八年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

为了研究光的反射规律,小亮进行了下面的实验(如图所示):把一平面镜M平放在平板上,把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接而成,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.

(1) 使E、F成为同—平面,让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的O点,观察反射光线、入射光线和ON位置。可知反射光线与入射光线__________________________;

(2) 改变入射光线方向,观察反射光线方向改变,若将AO向ON靠近,则OB______ON(选填“靠近”或“远离”)。由此可知反射角___________入射角;

(3) 把纸板F向后折,则F板上______接收到反射光线(选填“能”或“不能”), 由此可以知道反射光线、入射光线与法线在 ____________________;

(4) 让光线逆着反射光线射向镜面,经M反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,由此表明:光反射时________________________。

 

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