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    声音能在固体、
    液体
    液体
    和
    气体
    气体
    中传播，但在不同的介质中的传播速度
    不同
    不同
    ，声音中同种均匀介质中的传播速度还与
    介质的温度
    介质的温度
    有关．
    分析：（1）声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质；
    （2）声音的传播速度和介质的种类、介质的温度有关．
    解答：解：（1）一切固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质；
    （2）在不同的介质中，声音的传播速度是不同的，声音即使在同种均匀介质中传播，其速度也是不一样的，因为它还跟介质的温度有关．
    故答案为：液体；气体；不同；介质的温度．
    点评：此题主要考查的是学生对声音的传播介质和传播速度影响因素的理解和掌握，基础性题目．
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    振动
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    液
    液
    体和
    气
    气
    体中传播，在空气（15℃）中的传播速度是
    340
    340
    m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由物体的
    振动
    振动
    产生的，声音能在固体、液体和气体中传播，但不能在
    真空
    真空
    中传播，月球上没有空气，宇航员只能通过
    无线电
    无线电
    交谈．

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    敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由物体的________产生的，声音能在固体、液体和气体中传播，但不能在________中传播，月球上没有空气，宇航员只能通过________交谈．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由物体的______产生的，声音能在固体、液体和气体中传播，但不能在______中传播，月球上没有空气，宇航员只能通过______交谈．

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