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    小明同学学习了力的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论填上。

    力能改变物体的形状 力能改变物体的运动状态 力的大小影响力的作用效果 力的方向影响力的作用效果 力的作用点影响力的作用效果 物体间力的作用是相互的 【解析】力可以改变物体的运动状态和形状；力的大小、方向和作用点可以影响力的作用效果。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年九年级物理第十七章 第一节 磁是什么 同步测试卷 题型：单选题

    下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是（ ）

    A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管

    C 【解析】试题分析：条形磁铁的中间没有磁性，但在两端磁性最强；地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似；通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆，越靠近通电直导线，磁性越强，磁场分布就越密；所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同；故应选C。

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    科目：初中物理 来源：7.2 弹力-《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 题型：实验题

    【上海市崇明区2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题】在“用弹簧测力计测力”的实验中，小李同学填写的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。

    实验目的：_______________________。

    _______：细线、弹簧测力计、钩码、木块

    实验步骤：

    （1）完成弹簧测力计的________。

    （2）在弹簧测力计上悬挂一个合适的钩码，如图所示，（注意不能超出弹簧测力计的_______），则弹簧测力计的示数牛。

    用弹簧测力计测力 实验器材 调零 量程 【解析】实验的目的就是：用弹簧测力计测量力的大小。 实验所需的器材为：细线、弹簧测力计、钩码、木块 实验步骤： （1）使用测力计前，应先调整测力计的指针，使其指在零刻度； （2）使用测力计测量力的大小时，不能超过量程，否则容易损坏测力计。 答案：(1). 用弹簧测力计测力 (2). 实验器材 (3). 调零 (4). 量程...

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    科目：初中物理 来源：7.2 弹力-《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 题型：单选题

    关于弹簧测力计，下列说法中不正确的是（　　）

    A. 弹簧测力计的最大刻度就是它的最大测量值

    B. 弹簧测力计的刻度是均匀的

    C. 弹簧在壳内，测量时不必考虑弹簧的方向与所测力的方向一致的问题

    D. 要使用弹簧测力计之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次

    C 【解析】A、弹簧测力计的最大刻度是它的最大测量值，故A正确； B、弹簧测力计的刻度是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，因此弹簧测力计的刻度是均匀的，故B正确； C、为测量准确，使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向，故C错误； D、使用前轻轻拉动挂钩是为了防止弹簧、挂钩等与外壳产生摩擦或卡壳，这样会影响正常的测量，故D正确。 故答案为C。 ...

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    科目：初中物理 来源：7.2 弹力-《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 题型：单选题

    如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）

    A. 手对弹簧的拉力

    B. 弹簧对手的拉力

    C. 墙对弹簧的拉力

    D. 以上说法都不正确

    B 【解析】试题分析：弹簧形变产生的力，就是弹力，这个力的施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力．故ACD错误、B正确，就选B。

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    科目：初中物理 来源：《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 7.1 力 题型：填空题

    如图所示，甲、乙二个情景能反映不同的物理知识，其中图_____能表示力能使物体运动状态发生改变；图______能表示力可以使物体形状发生改变。扣球过程中运动员的手会感到疼痛，说明物体间力的作用是_____的。

    乙 甲 相互 【解析】试题分析：力的两个作用效果：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。并且力的作用是相互的，即施力物体也是受力物体。据此答题。 所以图甲运动员跳高时，撑杆变弯曲，表示力可以使物体形状发生改变； 图乙在力的作用下，排球来回运动，说明力能使物体运动状态发生改变； 扣球过程中运动员的手会感到疼痛，说明力的作用是相互的。 答案：(1). 乙 (2). ...

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    科目：初中物理 来源：《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下册 7.1 力 题型：单选题

    如图所示的四项运动中体现力可以使物体发生形变的是

    A. 跳水运动员跳入水中

    B. 足球运动员踢出足球

    C. 举重运动员举起杠铃

    D. 射箭运动会将弓拉弯

    D 【解析】跳水运动员跳入水中，因为受到浮力和水的阻力作用，运动状态发生变化，故A不符合题意。 足球运动员踢出足球，足球受力运动状态发生变化，故B不符合题意。 举重运动员举起杠铃，杠铃受力运动状态改变，故C不符合题意。 射箭运动员将弓拉弯，弓箭受力发生形变，故D符合题意为答案。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理第十一章 第三节 探索宇宙 同步测试 题型：简答题

    ①是不是只有有磁性的物体会吸引其它物体？_______②两个很小的物体会相互吸引吗？_____

    不是，任何二个物体间都具有万有引力； 会相互吸引。 【解析】由万有引力定律可知，宇宙万物之间都存在引力，所以不是只有有磁性的物体会吸引其它物体；所有物体之间都有相互作用的引力，包括两个很小的物体之间. 故答案为： (1). 不是，任何二个物体间都具有万有引力； (2). 会相互吸引。

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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级下学期中考第一次模拟考试物理试卷 题型：单选题

    中国目前已成为机器人与智能装备产业全球最大的应用市场，在第二届中国国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行．下列说法正确的是

    A. 餐盘中的食品受到了平衡力作用

    B. 餐盘相对于机器人是运动的

    C. 机器人在水平地面匀速前行过程中机械能一直在增大

    D. 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用

    A 【解析】A、由于餐盘处于匀速直线的运动状态，所以是平衡状态，即所受的力是平衡力，故A正确； B、餐盘相对于机器人来说，其相对位置没有改变，所以处于相对静止状态，故B错误； C、机器人在水平地面匀速前行过程中质量不变，速度不变，动能不变，高度不变，重力势能也不变，所以机械能不变，故C错误； D、送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行，与地面接触，且有一个运动的趋势，所以会受...

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    同步练习册答案