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【题目】小阳在观察水的沸腾实验中,图甲、乙是沸腾前后的两幅图,其中图 是水沸腾前的情况.图丙是根据实验数据绘出的温度随时间变化的图象.

1)水在第3分钟时刻,水是否在沸腾? .(填不是

2)从图象中可知,水的沸点是 .当时液面上方的气压 于(填:)一标准大气压.

3)由图象可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为 min

4)根据图象可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是

5)小华发现自己组的水比邻组的先沸腾,其原因可能是 .(写出一种情况即可)

6)水银温度计玻璃泡中的液体是水银,酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精.已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为﹣39℃357℃,酒精的凝固点和沸点分别为﹣117℃78℃.在做观察水的沸腾现象的实验时,应选用 温度计.(选填水银酒精

【答案】(1)不是;(298;小;(34;(498;(5)水的质量较少;(6)水银.

【解析】试题分析:沸腾前气泡上升过程体积减小,沸腾时气泡上升过程体积不断增大;

1)根据图象可以判断水在第3分钟时刻,水是否在沸腾.

2)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点.

3)根据水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,确定水在90℃加热至沸腾的时间;

4)水沸腾的特点是吸收热量,但温度不变;

5)从给水加热到水沸腾,需要时间的长短跟水的质量、水的初温、火力大小等因素有关;

6)水的沸点是100℃,所以温度计内液体的沸点需要高于100℃

解:甲图气泡在上升过程中体积变大,所以是沸腾时的情况;乙图气泡在上升过程中体积减小,所以是沸腾前的情况;

1)水在第3分钟时刻,不断吸收热量,温度不断升高,所以水在第3min时不是沸腾的.

2)如图,水在98℃时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以水的沸点是98℃.气压高,沸点低,气压低,沸点低,所以此时液面上方的气压小于一标准大气压;

3)水沸腾时,不断吸收热量温度保持不变,水在第4min开始沸腾,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为4min

4)水沸腾的特点是吸收热量,但温度不变,所以在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度不变仍然是98℃

5)水先沸腾,可能是水的质量小,或水的初温高,或火力比较大.

6)水的沸点是100℃,而酒精的沸点是78℃,所以不能用酒精温度计测量水的沸点.水银的沸点高于水的沸点,所以可以用水银温度计测量水的沸点.

故答案为:乙;

1)不是;(298;小;(34;(498;(5)水的质量较少;(6)水银.

练习册系列答案
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【题目】小敏同学利用如图装置探究液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体

(1) 实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,

则说明该压强计的气密性___(选填”).调节好压强计后,U形管两边液面相平.

(2) 小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是___(选填正确错误”);接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示.

(3) 比较图___,得出探头浸入液体的深度___(选填越深越浅”),U形管两边液柱的高度差就越越大,表示液体的压强就越___.

(4) 小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明_______________________

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(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.

(3)表格中编号处数据应为 ;根据图乙中弹簧测力计可知编号数据应为

(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与_ 无关.

(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和_ 有关.

(6)有的同学认为:机械越省力,它的机械效率越高.你认为这句话是 的(填正确错误)。你是用小明收集的数据中_ _两组数据对比分析来判断的.

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【题目】如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,且电动机的额定功率为120W

1)要送冷风,选择开关应放在 位置;要送热风,选择开关应放在 位置.(填“A”“B”“C”

2)若电吹风在额定电压下工作,送冷风时,通电8min电流所做的功是多少?

3)若电吹风在额定电压下工作,送热风时电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为多大?

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(3)分析图乙可知,小华将水加热至沸腾的时间明显较长,可能的原因是________

(4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后,发现短时间内水温不变,水仍然沸腾,这短时间内烧杯底部的温度________(选填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度;

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